计算机图形学 第一章 概论.ppt

坐标变换方法 光栅扫描显示器显示三维图像的主流技术 通过坐标变换可以将三维点（x，y，z）变换为屏幕设备坐标点（x，y） 这种通过三维坐标系向二维坐标系的投影变换生成的三维图像称为准三维图像。 立体眼镜方法 红绿立体 立体摄影方法 立体照片 需要佩戴互补色眼镜观看 1.6 图形软件标准的形成 1974年，美国计算机协会图形学专业委员会召开了一个“与机器无关的图形技术”工作会议，提出了图形软件标准化问题 ISO批准的第一个图形软件标准：图形核心系统（Graphics Kernal System，GKS），它是二维图形软件标准 1988年，ISO批准的图形软件标准：GKS3D。它是三维图形软件标准。 1986年， ISO公布了图形软件标准：程序员级的分层结构交互图形系统（Programmer’s Hierarchical Interactive System，PHIGS） 1.6 图形软件标准的形成 进入20世纪90年代以后存在着一些事实上的标准 如SGI公司开发的OpenGL （Open Graphics Library）开放式三维图形标准 微软公司为PC游戏开发的应用程序接口标准 DirectX等 1.7 计算机图形学的热点技术 建模技术model＋绘制技术render 真实感图形＋实时性 问题：虚拟现实中图像的绘制速度 思路：损失一定的图像质量来达到实时 绘制方法： 基于几何的绘制方法 基于图像的绘制方法 混合建模方法 基于几何的绘制技术（Model Based Rendering） 利用计算机图形学技术，对真实场景进行抽象，从而建立三维场景模型，然后利用计算机实现场景模型的绘制、着色、消隐、光照以及投影等处理过程，最终生成给定的视点和视方向的图像 这种方法较为成熟，具有完善的理论体系 但是建模过程相当复杂，实时性能和真实感难以兼得，有时还要求硬件的支持 虚拟现实建模语言（Virtual Reality Modeling Language，VRML）是一个典型的应用，使用语言来描述场景元素，构建三维空间，模拟现实事件，是一个开放可扩展的工业标准景象描述语言，用来描述Internet中3D景象或世界 LOD(level of detail)技术 建立不同层次的网格细节模型 网格模型的几何过渡 层次细节显示和简化技术 从近处观察物体时，采用精细模型；从远处观察物体时，采用粗糙模型 基于图像的绘制技术（Image Based Rendering） 研究如何采用已知实景图像来生成新视点下的对应图像 优点是真实感强，实时性好，不需要硬件支持 但是其海量数据也给存储和传输带来问题 基于图像的绘制技术使得虚拟现实有了很大的发展，尤其是对于野外复杂场景的生成和漫游 QuickTime VR系统是一个典型的应用例子，它通过对场景360°全方位图像的采集、无缝拼接，以及视角变化、给浏览者展现一个比较真实的三维空间 基于几何和图像的混合建模方法 采用立方体、棱柱、棱锥等几何体来描述场景，并基于视点的纹理映射方法采用图像产生逼真的视觉效果 用户在漫游时不仅能观察到三维的信息，而且能感受到光线的变化，具有非常真实的效果 该技术较其它基于几何的或基于图像的建模和绘制技术更方便、更精确、更真实。该技术与基于图像的实时绘制技术相结合，可以实现实时边走边看，是一个大有前景的发展方向。 本章小结 本章介绍了计算机图形学的应用领域和研究方向，给出了计算机图形学的基本概念 计算机图形学是基于图形显示器的发展而发展起来的一门学科 光栅扫描显示器是当前计算机上使用最为广泛的画点设备 图形在计算机上绘制的过程就是将相应的像素点点亮的过程 * * 教师和学生进行讨论交流的场所，一个便于师生交流的虚拟场地。 每门课程都有自己的网上答疑场所，学生与教师之间，学生与学生之间可以在讨论区内针对课程的安排、设置、内容、理解等相关问题进行自由讨论。 同时，任课教师要对学生提出的问题给予定期、及时、正确、有效的解答。 * 本系统已被清华大学、西北大学、西安公路交通大学等高校采用 模拟考试室：由远程考试环境和题库模块构成。利用考试环境，可以进行阶段性测试或课程终结考试，考试的统计结果可以反馈给教师，在题库中将存储大量考题及其考点、难度和类型等信息，题库模块提供题库的管理功能，如进行题库的增、删、改等操作以及提供组卷策略。 点阵法 点阵法是在实现阶段用具有颜色信息的像素点阵来表示图形的一种方法，描述的图常称为图像 计算机图形学就是研究将图形的表示法从参数法转换到点阵法的一门学科 用直线y=kx+b表示的图形 直线 y=kx+b 的图像 1.2.3　图形与图像 图形、图像并非专业术语，本无严格区别 图形学主要研究基于几何方法的图形的生成、处理和绘制，图