26《科利亚的木匣》公开课.ppt

26、科利亚的木匣 木匣 手锯 台阶 测量 数数 挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋 抢走 当初 管事 敌人 懂得 喀山 仍然 玩意 随便 算术 请同学们自由读读课文的4到12自然段， 1. 用“——”画出写妈妈挖箱子的句子， 2.“～～～～”画出写科利亚挖木匣的句子。 妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。 她高兴地说：“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。” 高兴 他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 小伙伴们围上来，都朝着科利亚笑：“你 的算术不管事啦！也许，法西斯把你的宝贝 挖走了。” 1为什么不是算术不管事？ 2为什么 不是被法西斯挖走了？ 思考: 敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？ _________________________。 敌人连我们家的大箱子都没挖走，不可能找到我的小木匣 反问句 木匣是我四年前埋的，那时候我还小， 步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候 大了一倍，所以应该量的不是十步，而是 五步。 科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 果然 科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光 找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人 一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一 切，不是都在起变化吗？” 不光 还 周围的一 切，不是都在起变化吗? _______不光________, 还______________ 。 周围的一切，不是都在起变化吗? ___________________________________________。 周围的一切，都在起变化