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2012年秋期九年级上数学教授教化任务计划
东新中学2012年秋初三年级数学学科教 学 计 划基本情况: 本学期是初中学习的关键时期。本学期我担任初三(****)班的数学教学工作通过上一学年学生积极学习,上期期末开始取得了可喜成绩,本期的教学任务更加艰巨,肩负着中考的任务,所以教学工作一刻也不能放松。同时应抓两头,促中间。全面提高优秀率和平均分。但不足的是也有少数同学积极性不高,数学基础差而产生厌学的念头。 本学期是初中学习的关键时期。如何用新理念使用好新课程标准教材?如何在教学中贯彻新课标精神?这要求在教学过程中的创新意识、引导学生进行思考问题方式都必须不同与以往的教学。因此今年的任务也很重。为此特制的此计划。二、指导思想:??? 初三数学是以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学生都能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学,提供参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。?三、教学内容:本学期所教初三数学包括第22章二次根式,第23章一元二次方程,第24章图形的相似,第25章解直角三角形,第26章随机事件的概率。其中图形的相似、解直角三角形这二章是与几何图形有关的。二次根式、一元二次方程 这两章是与数及数的运用有关的。随机事件的概率则是与统计有关。四、教学目的:在新课方面通过讲授图形的相似、解直角三角形有关知识,使学生经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理论证能力,并能运用这些知识进行论证、计算、和简单的作图。进一步掌握综合法的证明方法,能证明与三角形、直角三角形等有关的性质定理及判定定理,并能够证明其他相关的结论。在二次根式这一章通过具体活动,积累数学活动经验,进一步增强学生学数学、用数学的自觉性,学会解决一些简单问题的方法。在随机事件的概率这一章,让学生理解频率与概率,进一步体会概率是描述随机现象的数学模型。 在《一元二次方程》这一章,让学生了解一元二次方程的各种解法,并能运用一元二次方程和函数解决一些数学问题逐步提高观察和归纳分析能力,体验数学结合的数学方法。同时学会对知识的归纳、整理、和运用。从而培养学生的思维能力和应变能力。(各章、节或单元的教学目的)教学重难点及关键: 第二十一章 二次根式:本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质,及二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。 第二十二章 一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。 第二十三章 旋转:本章主要是探索和理解旋转的性质,能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形,按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 第二十四章 圆:理解圆及有关概念,掌握弧、弦、圆心角的关系,探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系,探索圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系……。本章内容知识点多,而且都比较复杂,是整个初中几何中最难的一个教学内容。 第二十五章 概率初步:理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用,掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。六、教学措施:? 1、精心备课,设置好每个教学情境,激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出,帮助学生理解各个知识点,突出重点,讲透难点。 2、加强对学生课后的辅导,尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导,提高他们的解题作答能力和正确率。 3、精心组织单元测试,认真分析试卷中暴露出来的问题,并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解,力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导,突破难点。 4、做好学生的思想教育工作,促进学生学习的积极性,从而提高学生的学习成绩。七、教学进度:周次时间教学内容课时第一周9月3日—9月7日第二十一章 二次根式21.1二次根式21.2二次根式的乘除4第二周9月10日—9月14日21.3二次根式的加减单元小结及测验6第三周9月17日—9月21日第二十二章 一元一次方程 22.1一元二次方程22.2降次解一元二次方程6第四周9月24日—9月28日22.2降次解一元二次方程22.3实际问题与一元二次方程 单元小结及测验6第五周10月1日—10月5日0第六周10月8日—10月12日复习前两章 第二十三章 旋转 6第七周1
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