七年级(上册)数学《有理数的减法》导学案.docVIP

有理数的减法（一） 主备人： 李辉华 审核人： 领导批准： 日 期：2012年09月15日 章、节 1．4．2 教学内容 有理数的减法（一） 第 1 课时 课 型 新 课 学习目标 1、经历探索有理数减法法则的过程，理解并掌握有理数减法法则； 2、会正确进行有理数减法运算； 3、体验把减法转化为加法的转化思想； 教学重点 有理数减法法则和运算； 教学难点 有理数减法法则的推导； 说 明 主 要 导 学 过 程 教师复备 （学生笔记） 【预习案】 一、旧知回顾： 1、有理数的加法法则： ① 同号两数相加，取 的符号，并把 相加； ② 异号两数相加，当两数的 不相等时，取 较大的加数的符号， 并且用较大的 减去较小的 ； ③ 互为相反数的两个数相加得 ； ④ 一个数与0相加，仍得 . 2、相反数的概念： 如果两个数 不同，那么其中一个数叫做另一个数的 。 如：－3的相反数是 ； －9的相反数是 。 3、计 算： ① 8＋（－21）＝ ； ②（－10） ＋