第3课不一样的环境不一样的我项目2《新集体新面貌》.pptVIP

第三课第二框 新集体 新面貌 课内探究 活动一 自主感悟 金色的九月，我们又回到了学校，踏进校门的那一刻，大家都有一个共同的愿望，那就是希望自己能够分到一个好的班集体里面。 探究活动二《一个班集体的故事》 上海某中学初三（4）班的女生小曼不幸身患恶疾，被锯掉了一条腿，久卧病床的她感到深深的孤独和无主。这时，全班同学来到她的身边，把1000只色彩缤纷的千纸鹤挂满了她的床前。同学们还自愿排出值日表，轮流到她病床前来探视，帮她补习功课。当知道她家在经济上陷入困境时，全班同学又自发捐献了零花钱，并在全校发出倡议，开展了募捐活动。 当小曼战胜了病魔，夹着双拐回到班级中，所有的同学为她热烈地鼓掌，并专门为她开了一次烛光晚会。在晚会上，小曼热泪盈盈，深情地说：“是初三（4）班这个温暖的集体救了我，给了我生活的信心，让我体味到人间真情的力量。 思考：你认为这个班集体对小曼起到了什么作用？ 良好班集体的作用： 讨论： 你觉得我们怎样才能尽快融入新的班集体？ 初一某班正在上自习课，一开始很安静，但不知怎的，有两位男同学吵了起来，完全不顾自习纪律，恰巧执勤老师路过此处发现了这一情况，就赶紧制止了他们。 第二天，初一某班的两位女同