第14课新民主义革命的崛起1PPT课件.pptVIP

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第14课新民主义革命的崛起1PPT课件

第14课 新民主义革命的崛起(1) 爆发的背景 1、社会背景 经过及结果 历史意义 1、性质:彻底的反帝反封建的革命运动 2、作用和影响: 学生发挥了先锋的作用 工人阶级发挥了主力军的作用 先进的知识分子到工人中宣传马克思主义 为共产党的成立提供了阶级基础和思想基础 3、影响:标志着中国新民主主义革命的开端 为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端? 中国共产党的创建 中国共产党的创建 诞生 (中共“一大”) 比较五四运动与辛亥革命的异同 * * 课程标准 1、五四运动爆发的原因和过程 2、中国共产党成立的原因和伟大意义 废除帝国主义国家在中国的一切特权 取消“二十一条” 收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权 结果:正义的要求遭到无理拒绝,把德国在山东的一切特权转让给日本。 欣喜盼望 极度失望 决定斗争 五 四 运 动 李大钊 陈独秀 新文化运动的领导者 新文化运动的内容: 前期 提倡民主与科学,反对专制和愚昧 提倡新道德,反对旧道德 提倡新文学,反对旧文学 后期 宣传俄国十月革命 国际 国内 一战期间,美日加紧侵华 反帝情绪高涨 俄十月革命 指明了方向 封建军阀黑暗统治 阶级矛盾尖锐(根本) 民族工业的发展 工人阶级壮大(阶级) 新文化运动 思想解放(思想) 2、导火线: 巴黎和会上中国外交的失败——直接 讨论:在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么在巴黎和会上却决定将德国在山东的特权转交给日本,而不归还给中国?巴黎和会上中国外交的失败说明了什么? 一战是帝国主义为了重新瓜分世界而进行的战争,此次会议是帝国主义分赃的会议。 工人 阶级 学生 主力 主力军 先锋 作用 三罢斗争(罢工、罢市、罢课) 上 海 6、3以后 第二 阶段 5、4集会、游行、惩贼 5、5总罢课 北 京 5、4 6、3 第一 阶段 主要事件 中心 时间 阶段 结果:取得初步胜利 为什么说五四运动取得了初步胜利?胜利的原因? 胜 利 初 步 释放 罢免 拒绝 没有完成反帝反封建的任务 提出的口号没有完全实现 原因 群众的力量 学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。 乃商界罢市不及一日, 而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹章、陆去。 这个材料说明什么问题? 青年学生在运动中虽然起了先锋作用,但如果没有中国工人阶级参加,并发挥主力军的作用,没有广泛的群众基础,就不能使北洋军阀政府在人民面前低头 反帝反封建 斗争水平、波及范围、涉及阶层、初步胜利等 彻底性 性质 革命任务 前途 结果 指导思想 领导阶级 (最根本的区别) 都是资产阶级民主革命 都是反帝反封建 相 同 点 资本主义 社会主义 建立资产阶级共和国 建立人民民主专政的国家 三民主义 马克思主义 资产阶级 无产阶级 不 同 点 旧民主主义革命 新民主主义革命 类别 [说明]反帝反封建的民主革命任务按一般规律是资产阶级领导完成的。历史说明中国资产阶级本身固有软弱、妥协性,所以这一任务只有由无产阶级代表资产阶级完成。由于领导的不同,故将无产阶级领导的民主革命加上“新”字,以区别资产阶级领导的旧民主主义革命。那么什么是新民主主义革命呢?就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。 答:在五四运动中,“中国工人阶级开始登上政治舞台,在运动后期发挥了主力军作用”,这是五四运动初步胜利的决定因素,也是之所以成为新民主主义革命开端的重要标准。从革命任务来讲,新民主主义革命和旧民主主义革命是一致的,即反帝反封建。新民主主义革命之“新”,就新在工人阶级成为革命的领导者和主力军。 二十一世纪的我们不再经历枪林弹雨,不再需要上街游行,相反我们可以坐在明亮的教室里,汲取知识的营养,我们可以沐浴在祖国温暖的怀抱里,虽说我们今天远离了1919年那个动荡的年代,可是五四精神坚决不能忘,什么是五四精神呢?今天我们应该怎样做才能更好的发挥五四精神? (核心是伟大的爱国主义精神) 中国的土地可以征服 而不可以断送! 中国的人民可以杀戮 而不可以低头! ——《北京学界全体 宣言》 中国共产党诞生 的

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