文言文复习学案学案3.ppt

知识整合 知识整合 重点突破 随堂训练 重点突破 知识整合 重点突破 随堂训练 随堂训练 知识整合 重点突破 随堂训练 学案3　必修三(一) —— 《指南录后序》、《五人墓碑记》、 《烛之武退秦师》、《谏太宗十思疏》 学案3 必修三(一) 知识整合 1 2 3 机会 追究，查办 握 接近于 危险 比较 看，观察 2 3 1 有时，间或 治理得好 治理 代替 改变 容易 授官 整治 通“矣” 太，极 停止 2 3 1 请示 申告 诚心 如果 互相 偏指一方，他 2 3 1 连词，就 连词，却 副词，表婉商，还是 副词，表反问，难道 副词，表推测，大概 副词，表肯定，一定 3 1 2 在贾家庄(我)几乎被巡查的军官凌侮逼迫而死 被动句 现在(情况)紧急却求您，这是我的过错 判断句 晋国，(它的欲望)有什么满足 宾语前置句 1 2 3 除 拜 迁 若 使 苟 诚 向 如 而 已而 既而 未几 遽 即 立 即 死 害 首 车 答案 答案 敬：慎 简：选择 效：献出 逸豫：安逸享乐 弥：更加 诡：非形容词“诡秘”义，而是动词 腰：腰佩 “隐蔽”义 点拔 利用“讲”可推知“课”，讲授 利用“周”(周济)可知“振”通“赈”， 赈济 利用“尽”可推知“殚”， 用尽 利用“胜”可推知“举”，尽 利用“诵”可推知“歌”，朗诵 利用“用”可推知“以”，任用 利用“亡”字可推知“北”，逃亡、 溃败的士兵 2 1 学案3 必修三(一) 随堂训练