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- 2017-05-30 发布于四川
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第三节 普通话的音变现象 学习目标 掌握轻声的变读规律并认识其区别词义和词性的作用 掌握儿化的变读规律并认识其在修辞,区别词义和词性方面的作用 掌握变调的规律 一 什么是音变? “音变”是指语音的变化。我们在进行言语交际时,连续发出一连串音节所组成的词和句子,相连的音素或音节之间有时会互相影响,产生音变。 “音变”包括:轻声,儿化,变调以及语气词“啊”的变化等。 二 轻声 1.什么是轻声? 在普通话语音中,有些音节在词或句子里失去了它原来的声调,被念成一种相对较轻短,较含糊的调子,这就是“轻声” 2.轻声的作用 区分词性和辨别词义(举例说明) 3.轻声的规律 思考:哪些音节必须读轻声?总结规律 辨别词义和区分词性 试读下面的词语,分别用轻声和非轻声 辨别词义: 兄弟 孙子 是非 大爷 区分词性: 地道 对头 自然 大意 三 儿化 1.什么是儿化? 普通话里卷舌韵母er不与声母相拼,经常附在其他韵母的后面,使那个韵母末尾带上卷舌动作,这种语音变化的现象. 2.儿化的作用 区别词义,区别词性和有助于表达感情色彩. 3.儿化的规律 区别词义: 头(脑袋)和头儿(领头的人,事情的开端) 眼(眼睛)和眼儿(小窟窿) 区别词性: 画(动词)和画儿(名词) 盖(动词)和盖儿(名
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