汇报课(修改)散步.pptVIP

散 步 莫怀戚 教学目标: 1.感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美，学习以小见大的写作手法。 2.体会文章的语言之美。 3.培养尊老爱幼、珍惜亲情、关爱家庭的意识和情操。 读准字音 看清字形 嫩芽 霎时 拆散 熬过 分歧 水波粼粼 nèn shà chāi áo qí lín 【读一读】 整体感知 （1）课文写了哪几个人物,主人公是谁？ （2）主要讲了一件什么事？ 【议一议】 合作探究 (1)在散步过程中“分歧”是怎样解决的? (2)母亲为什么偏偏要走大路?   (3)“我”为什么感到责任的重大? 【想一想】 展开想象，体验感受 讨论： 晚饭后，全家人一起看电视，爷爷、奶奶喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你手里，你该怎么办？ 谈感受： （1）分别用一个词来形容“母亲、妻子、我”是什么样的人?  （2）作者为我们展示了什么样的家庭，其中洋溢着那些情感？ 我 我的母亲 我的妻子 我的儿子 母子情 母子情 夫 妻 情 父 子 情 祖 孙 情 婆 媳 情 【品一品】 我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，