保持用雷锋精神建队育人.docVIP

坚持用雷锋精神建队育人 坚持用雷锋精神建队育人努力 培养高素质的基层指挥人才 我们是94年入学的大学本科队,是一个具有学雷锋光荣传统的学员队,93年曾被 树为学雷锋标兵单位,荣立集体一等功.两年来,我们紧紧围绕“合格加特长”的人 才培养目标，继承和发扬上一届的优良传统，坚持用雷锋精神建队育人，扎扎实实 地开展学雷锋活动，较好地促进了队里全面建设和学员军政文素质的提高，连续两 年被评为先进学员队和学雷锋.尊师重教，后勤管理先进单位，先后有３人分别补 学院树为各类标兵，５人次荣立三等功。 一.正确认识新形势下雷锋精神的时代价值，引导学员自觉走雷锋成长这路 建立和发展社会主义市场经济，给学雷锋活动带来了新的生机和活力,但随着 改革开放的进一步深入和经济的迅猛发展，人们的思想观念和价值取向发生了很大 变化。面对这种形势，入学初期，一些学员对“雷锋精神过不过时”，“搞市场经 济学雷锋合不合适”，弘扬雷锋精神能不能实现个人价值等问题，产生了种种困惑。 部分学员觉得学雷锋对自己实现理想.成人成才没有太大的作用，认为只有拿到文 凭，当上军官才是真格的，其它都是虚的；有的甚至抱着“到军校学知识练本领， 回地方干事业发大财”的心理，缺乏扎根军营建功立业的远大理想；还有的对雷锋 精神理解很肤浅，把学雷锋等同于做好事。为了引导学员全面理解雷锋精神的丰富 内涵，正确认识新形势一学雷锋的意义，我们首先从雷锋精神系统教育入手。入学 第一年，我们锋精神分为几个专题，利用政治学习和党，团活动时间进行系统宣讲， 并收集.购买了上百本学雷锋方面的书籍，把其中的《雷锋传》，《雷锋日记》等 ４本书作为学员年度必读书。我们还把学习雷锋精神与学习建设有中国特色社会主 义理论结合起来，与“四个教育”结合起来，先后开展了”市场经济与雷锋精神“. 新形势下如何看待学雷锋的价值“等专题讨论；经过反复讨论，学员弄清了搞市场 经济的目的是共同富裕，雷锋精神的实质是为人民服务，二者是一致的，雷锋精神 是社会主义精神文明的重要组成部分，能为发展市场经济提供精神动力，逐步深化 了对知精神时代价值的认识。结合思想品德教学，我们又组织学员进行了”个人社 会需要“；”军校大学生怎样实现人生价值“等系列研讨活动，让学员自己摆事实， 讲道理，受教育，认识到实现个人价值必须以满足社会需要为前提，澄清了模糊认 识。配合学习教育，我们坚持经常教唱雷锋歌曲,自编自演弘扬雷锋精神的文艺节 目,利用饭前3分钟演讲时间讲雷锋故事,开展多种形式的学雷锋评比竞赛活动,在全 他形成了浓厚的学雷锋氛围,使学员在耳濡目染中受到熏陶.还有针对性地组织学员 参观历史文化古迹,瞻仰革命遗址,缅怀光辉事迹中,帮助学员确立起崇高的理想.增 强职业光荣感和责任感,从而自觉做到象雷锋那样,立足军校成人成才。 二.用雷锋精神激励学员崇文尚武努力提高军政素质和科学文化修养 我们觉得，新形势下学雷锋，最重要的是用雷锋精神激励学员热爱本职，刻苦 学习科学文化知识，努力成为适应未来战争需要的高素质人才，这才是学雷锋的根 本。我们他的赏８０％是从地方直接入校的，多数学员缺少艰苦生活的磨练。入学 初期，体能训练一开始就有不少人感到吃不消，一度有９人打退学报告。针对这捉 情况，我们结合入学入伍教育，在全他开展了”军事舞台与成才这路“的教育活动， 引导学员干一行，爱一行，专一行，用雷锋由普通青年成长为伟大的共产主义战士 的经历，教育启发学员象雷锋那样全身心地投入到学习训练中.我们还组织学员阅 读古今中外军事家传记,摘抄了一些名言警句,学员从中吸取了营养,受到了启发,进 一步提高了对立足军校成才的认识为了让学员了解部队的光荣传统,受到鼓舞,我们 请老队长李月来同志给全队作了“发扬雷锋精神，走军校才之路”的报告，详细讲 述了老一届学员队用雷锋精神建队育人的事迹，学员深有感触的说；作为当代的军 校大学生，遇到点困难就想退学当逃兵，与雷锋相比，我显得多么无知.可笑。” 过去要求退学的学员也都主动要回了退学申请，表示要立志军校，拼搏成才” 思想扣子解开后，为了激励大家克服困难，努力进取，自觉成才，我们在全队 大力倡导雷锋的“钉子”精神，鼓励学员象雷锋那样珍惜时间抓住大好时机，努力 学习，刻苦训练，为在全队形成争先创优的气氛，我们开展了小比武，擂台赛.挑 应战等活动，设立了学习训练能手光荣榜，利用饭堂小广播宣传学习训练中的好人 好事。要求学员对照先进找差距，瞄准一流水平定措施，进一步激发学员学习训练 的热情。学习积极性调动起来了，但我们发现个别学员学习目的不明确，想通过走 捷径取得好成绩。微机课考试时，几名平时学习不错的学员，为考高分而违反考场 纪律，事情发生后，我们对当事人进行了严肃处