环境复习1.doc

绪论 什么叫环境？ 环境总是相对于某一中心事物而言，作为某一中心事物的对立面而存在，它因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。与中心事物有关的周围事物，就是这个事物的环境 环境科学的研究对象是什么？ 人类-环境”系统 环境的基本特征及环境的功能特性 环境的特征可以从不同的角度来认识和表达，从对人类社会生存发展的作用的角度来考察，可以归纳为如下几点： 环境的整体性：环境的各个组成部分或要素构成了一个完整的系统，故又称系统性 环境的区域性 ：环境（整体）特性的区域差异 环境的功能特性 环境系统动态系统和开放系统。 系统内外存在着物质和能量的变化和交换。 1 整体性：环境的各组成部分之间以特定的方式联系在一起 局部与全局不可分 环境问题的全球化 2 有限性： 地球空间有限 稳定性有限（调节能力） 资源有限（空气、水、动植物、森林、草原、矿产资源） 环境自净能力有限（环境容量） 环境自净能力 当污染物进入环境后，因大气、水、土壤等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物化和生化作用，使污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象称为环境自净能力。 3 不可逆性：物质循环可逆 能量流动不可逆 环境只能实现局部恢复 环境问题及可持续发展 人类与环境间有何关系？环境问题的实质是什么？ 人类作用于环境，环境反作用于人类。 环境问题是如何产生和发展的？ 广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。 狭义：由于人类活动作用于人们周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来影响人类生产、生活和健康的影响问题。 根据环境问题发生的先后和轻重程度，可大致分为三个阶段： （1）早期环境问题;环境问题的产生与生态环境早期破坏。时间是从人类出现以后直至产业革命的漫长时期。 （2）近代城市环境问题阶段：城市环境问题突出和“公害”加剧。时间从产业革命1774年到1984年发现南极臭氧空洞止。 50年代后八大公害问题相继发生。 （3）全球性环境问题，即当代环境问题阶段。它始于1984年英国科学家发现，1985年美国科学家证实南极上空出现“臭氧空洞”。这一阶段的核心是“全球变暖”、“臭氧层破坏”和“酸沉降”三大全球性大气环境问题。 1.“第一次浪潮”的环境问题：土地 人口的大量增加；原始植被的大量破坏。 2.“第二次浪潮”的环境问题：环境污染 五十年代前后出现的“八大公害事件） 3.“第三次浪潮”的环境问题：全球环境问题 什么是温室效应？主要的温室气体有哪些？温室效应有哪些危害？了解防止全球变暖有哪些国际合作。 a.大气中的某些组分，如CO2 、CH4、O3、N20（笑气）、CFCs 、H2O等气体能让太阳短波辐射通过，但却可以强烈地吸收长波辐射，就像温室中的玻璃一样，使地表大气温度提高，所以称为温室效应.这些气体称为“温室气体”。 b.CO2 、CH4、O3、N20（笑气）、CFCs 、H2O c.气候变暖，海水热膨胀和极地冰川融化，促使海平面上升 气温上升导致气候带（温度带、降水带）的移动，自然灾害频发 d.面对严峻的地球暖化问题，联合国成立了关于气候变化框架公约政府间谈判委员会，并明确提出要控制二氧化碳及其它废气排放量 气候变化框架公约 原则公约，为国际社会在气候变化问题上提供法律框架，并对发达国家和发展中国家规定了共同但有区别的义务。公约制定的最终目标是将大气圈中的温室气体浓度稳定在一个水平上，以防治人类对气候系统的有害干预。该水平应该在一个时间框架内达到。 京都议定书 主要破坏臭氧层物质（ODS）有哪些? ODS消耗臭氧的基本原理是什么？臭氧层空洞形成造成的危害有哪些？ a.氯氟烃（CFCs）：致冷剂、喷雾剂、发泡剂 和清洁剂 高效灭火剂：哈龙 氮氧化物 b.总反应：O3+O·=2O2 c.紫外线辐射 对人类健康的危害：致癌作用、对人眼影响、对皮肤影响 对化工材料的影响: 材料老化加速 对农作物、水生生物的危害：生长速度变慢、叶绿素减少、有害频变增加、幼苗受损 水中上层的浮游植物受损害、水中微生物减少，自净能力降低 对环境的污染：光化学烟雾催化作用；杀灭有益菌 什么是酸雨？世界三