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《军事与国防概论》主讲:国防科技学院 向文华2013年2月－6月QQ：576060826 授课计划 第一讲：国防教育史 第二讲：军事与经济 第三讲：军事与科技 第四讲：军事与政治 第五讲：军事与地理 第六讲：军事与文化 第七讲：军兵种知识 第八讲：当代空军 第九讲：当代海军 第十讲：信息战 第十一讲：军事思想介绍 第十二讲：宋代军事研究 第十三讲：当前中国周边环境 第十四讲: 机动 第十五讲：机动 第十六讲：机动 第一讲：中国历代国防教育 国防教育是一门科学，它是军事学和教育学相结合的产物，它与国家、战争相伴，随国防产生而产生。一部中国国防史，就是一部中国国防教育史。因此探索当代中国国防教育规律务必认真研究中国传统国防教育的历史，从中汲取经验教训。 中国历代国防教育 本讲主要对中国历代国防教育开展情况进行梳理，简要说明当时开展国防教育的历史背景及意义，明确历代对国防教育都相当重视，教育当前年轻一辈要居安思危、忘战必亡。 请同学们讲解自己了解的国防教育 中国古代“国防” 的三个共同特征 一、注重内防 二、注重防御 三、注重文治 中国地理环境决定了注重内防。 农业立国决定了注重防御。“礼义之防”，止戈为武决定了注重文治。 文字的演变 武，会意。从止，从戈。据甲骨文，人持戈行进，表示要动武。本义:勇猛；猛烈) 楚庄王曰，夫文止戈为武。又曰，夫武禁暴戢jí兵保大定功