2017年夏四年级语文下册 第6课《我们家的猫》拔高练习 冀教版.docVIP

《我们家的猫》拔高练习 一、想一想，填一填。 姓—（ 性 ）—（ 性格 ） 搞—（ ）—（ ） 菜—（ ）—（ ） 念—（ ）—（ ） 详—（ ）—（ ） 海—（ ）—（ ） 二、想一想，做一做，给句子换个说法，但其意思不变。 满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？ ________________________________________________________________________ 说它贪玩，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ ________________________________________________________________________ 三、读短文，按要求回答问题。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（　　）谁说多少好话，它（　　）一声不出。 1、在括号里填入恰当的关联词语。 2、画线的句子是________句，表达了作者_________________之情。 3、照样子写词语。 咕噜咕噜　__________　__________ 4、最后一句话突出猫____________时的特点。 参考答案： 一、略 二、略 三、 1、无论 也 2、比喻 对猫的喜爱 3、哗啦哗啦 咕咚咕咚 4、不高兴 2