纪念红军长征胜利周少先队活动课说课稿.docVIP

《纪念红军长征胜利80周年》——少先队活动课说课稿 礼河实验学校 季如松 联系电话大家好！今天我说的少先队活动课的主题是：《纪念红军长征胜利80周年》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、活动背景： 1936年，中国共产党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征，宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移，实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折，开启了中国共产党为实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军。这一惊天动地的革命壮举，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。今年正好是红军长征胜利80周年，我们有必要举行一次中队活动，让少先队员们了解这段可歌可泣的历史，更重要的是学习长征精神，珍惜当下幸福生活，培养爱国主义精神，努力学习，为我国现代化建设贡献力量。 二、设计理念 长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。正是这种精神，才使得长征能取得胜利。也正是这种精神才能推翻三座大山，建立民主政权的国家，也正是这种精神，才使得我们今天的祖国蒸蒸日上，呈现一片盎然的春意。所以，我在设计活动时分为两大板块：第一板块是铭记历史；第二板块是珍惜当下，展望未来。 三、活动目标 1．了解红军长征的相关历史，学习长征精神。 2．了解当下幸福生活来之不易，培养热爱祖国的思想感情。 四、活动准备 1辅导员准备：（1）课件准备（2）选定主持人 、演员进行训练。（3）准备队旗等教具。（4）收集社会主义核心价值体系内涵外延的材料等。 2学生准备：（1）搜集红军长征途中的有关故事（2）初步了解长征以及什么是长征精神。 五、活动过程 本次主题中队活动我分为两大板块。第一板块是铭记历史；第二板块是珍惜当下，展望未来。 （一）铭记历史 1.首先是主持人讲话，引入本次活动主题。接着组织队员们观看视频《10分钟看懂长征》。设计这一环节主要是因为如今青少年生活在新时代，再加上认知的局限性，对80多年前的长征并不怎么了解，所以我设计了长达10分钟的影片播放，主要就是让队员们尽可能地对这段历史有所了解。 2．《长征知识知多少》知识竞答环节是帮助队员们对长征历史的重要关键点做回忆巩固，同时也增加了这一环节的趣味性。 3.了解了红军长征历史，主持人又引导队员们开展了“长征故事会”。漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。开展故事会，就是要让队员们在了解长征历史的基础上，初步感受当年红军大无畏的长征精神。 4．紧接着，主持人通过大屏幕用一连串数字再次把长征这段人类军事史上的奇迹展现在大家面前——“长征路上，面对着自然界种种艰难困苦，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，他们都毅然挺过去了。那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了;那高耸入云的大雪山，他们翻过去了;那杳无人烟的草地，他们踏过去了。在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军，面对着30万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了二万五千里的艰难险阻。”队员们在这一系列的介绍中从刚开始的感知到现在深入理解到了长征的伟大，真正学到了伟大的长征精神。那就是坚忍不拔，自强不息，勇往直前，是坚持到底的精神，革命必胜的信念。 5．最后组织学生诗朗诵，配上《十送红军》的乐曲。让队员们在抑扬顿挫的吟诵中感受长征精神，在优美的旋律中赞美长征精神。 至此，第一板块的活动内容就结束了，队员在第一板块的活动中主要就是要铭记那段可歌可泣的历史，学习和弘扬长征精神。接着，在主持人的引导下进入了第二板块的活动。 （二）珍惜当下，展望未来 1．“正是这种精神，才使得长征能取得胜利。也正是这种精神才能推翻三座大山，建立民主政权的国家，也正是这种精神，才使得我们今天的祖国蒸蒸日上，呈现一片盎然的春意。请欣赏古筝《春草》。”优美的古筝曲，屏幕里播放着改革开放后祖国大地发生的翻天覆地的变化，队员们的民族自豪感油然而生。 2．队员们可以自由发表：说一说我们的祖国发生了怎样翻天覆地的变化。这一环节的设置不仅增强了队员们的民族自豪感，还对长征精神有了新的认知。 3．活动的最后一个环节是小合唱《歌唱祖国》，队员们看着