2017年春九年级语文下册 第五单元 第17课 公输练习 新人教版.docVIP

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2017年春九年级语文下册 第五单元 第17课 公输练习 新人教版

《公输》一、基础知识 1、填空:?? ⑴?《公输》选自《???》,这本书现在一般认为是???????及其???????记述??????的辑录。?? ⑵?墨子,名??,相传为战国时期??国人,后长期住在鲁国,是??家的创始人。 2.解释加点的字词 (1)起于鲁________ (2)请说之________ (3)胡不已乎________ (4)胡不见我于王________ 3.下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是( ) A.行十日十夜而至于郢。 知而不争。 B.胡不已乎? 吾既已言之王矣。 C. 愿借子杀之。 公输盘之意。 D.子墨于解带为城。 以牒为械。 4.对下面几句话的理解,不正确的是 ( ) A.公输盘曰:“夫子何命焉为?” ——公输盘接待墨子,说的话很客气,但实际是询问他来访的目的。 B.公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” ——公输盘断然拒绝了墨子的规劝,并把攻打宋国的责任推给了楚王。 C. 王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” ——楚王肯定了墨子的意见,但又表明是因为公输盘造了云梯,攻打宋国实在是迫不得已。 D.“然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。” ——墨于义正词严地警告楚王和公输盘,宋人严阵以待,将消灭来犯之敌。 5.将下列各句译成现代汉语。(4分) (1)吾知子之所以拒我,吾不言。 (2)吾请无攻宋矣。 二、阅读《公输》中的语段,完成题。 “公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋…… 公输盘服。” 6.解释下列句子中加点词的意思。(2分) (1)为楚造云梯之械(  ) (2)公输盘不说(     ) 7.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分) (1)吾知所以距子矣,吾不言。 答:                         (2)然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。 答:                         8.子墨子诱使公输盘说出“吾义固不杀人”之后,从“仁”、 “强”、    、 “非攻”   、五个方面,劝阻公输盘攻宋,体现了他的       的思想。   9.文章中的公输盘就是人们常说的木匠祖师鲁班,子墨子就是墨子。请分别写出一个与他们有关的成语。 (1)鲁班:      (2)墨子:      10.本文与战争话题有关,联系现实,请写几个关于战争的诗词。  答: [参考答案] 一、基础知识 1.答案:墨子、墨子的弟子及其再传弟子、墨子言行 解析:【分析】本题较为简单,平时注意实记即可。 【点评】本题考查文学常识。平时注意实记。 2.答案:(1)出发 动身 (2)允许,敬辞 (3)为什么 (4)引见 解析:【分析】本题考查文言词语的意义。注意古今异义的词、词类活用、通假字等的解释。 【点评】这是基础知识考查。平时加强理解和记忆。 3.答案: 解析:【分析】选项A“而”的意义和用法分别是:表承接关系、表转折关系;选项B“已”的意义和用法分别是:停止、已经;选项C“之”的意义和用法分别是:代词,他、助词,的;选项D“而”的意义和用法相同,是作为的意思。故选:D。 【点评】本题考查一词多义。平时加强这一方面的积累和练习, 4.答案:C 解析:【分析】选项C“攻打宋国实在是迫不得已”的说法错误,因为已经是计划好的事情。 【点评】本题考查对文本内容的理解。只有认真审视每一选项,核对和原文意义不符的选项即可。 5.答案:(1)我知道用来抵御你的方法,可我不说(2)我不会攻打宋国了。 解析:【分析】本题考查文言文的句子的翻译。注意重点词语一定要翻译准确。如:“所以” “吾”“攻”等。 【点评】文言文的句子的翻译,要直译为主意译为辅,重点词语一定翻译准确。 【点评】 6.答案:(1)给(2)通“悦”,高兴。 解析:【分析】本题考查文言文词语的意义。注意特殊用法的词义。 【点评】文言文实词是考查的重点,平时一定要记实记牢。 答案:(1)我知道怎么对付你了,可是我不说。(2)可是我的学生禽滑厘等三百人,已经拿着我的防守器械,在宋国城上等待楚国来进攻了。 解析:【分析】本题考查文言文的句子的翻译。注意重点词语一定要翻译准确。如:“吾” “拒”等。 【点评】文言文的句子的翻译,要直译为主意译为辅,重点词语一定翻译准确。 8.答案:吾义固不杀人 “智”、“忠”、 “知类”(反对战争)  解析:【分析】首先读懂原文,然后根据题干要求选择恰当词语填空即可。 【点评】本题考查的是对文言内容的理解。要在准确理解

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