用字母表示数例1例2(公开课).ppt

人教版五年级数学上册第五单元 一、激趣引入 这个游戏我n年前就玩过了 XXX同学今天在操场上捡到人民币n元 这句话我都听了n遍了 这里的n是什么意思？ 一个不确定的数 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 小红 爸爸 你从中获得哪些数学信息？ 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 小红 爸爸 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 小红 爸爸 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 小红 爸爸 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 3 小红 爸爸 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 3 3+30=33 小红 爸爸 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 3 3+30=33 4 4+30=34 小红 爸爸 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 3 3+30=33 4 4+30=34 5 5+30=35 小红 爸爸 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 3 3+30=33 4 4+30=34 5 5+30=35 … … 小红 爸爸 你能用更简洁的方式表达出任何一年爸爸的年龄吗？ 小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄 观察表格， 哪些量在改变？ 哪些量没有改变？ 二、自主学习 合作探究 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 3 3+30=33 4 4+30=34 5 5+30=35 … … a a+30 小红 爸爸 a＋30 1. a表示什么？ 3. a＋30表示什么？ （a表示小红的年龄） 2. 30表示什么？ （30表示爸爸比小红大30岁） （a＋30表示爸爸的年龄） 二、自主学习 合作探究 4. a可以是哪些数？ 5. a能是200吗？ （a可以是任意一个符合实际意义的自然数） （不行） a＋30 算一算： 当a = 11时，爸爸的年龄是多少？ 11+30 41 a + 30 = ______ = ______ 二、自主学习 合作探究 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。 1×6=6 2×6=12 3×6=18 在地球上能举起物体的质量／ kg 在月球上能举起物体的质量／ kg 1 2 3 … … χ 你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？ 数量关系式： 人在地球上能举起物体的质量×6 =人在地球上能举起的物体的质量 x×6 二、自主学习 合作探究 （1）这两个式子能表示人在月球上举起的物体的 质量吗？ （2）这里的x表示什么？ 当字母和数字相乘时，字母和数字中间的乘号可以省略不写。 一般把数写在字母前面 x×6 （ x表示人在地球上能举起物体的质量。） （3）式子中的字母x可以表示哪些数？ 6 x = （用字母表示数时要符合实际意义。） 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。 图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？ 6 x =6×15 =90（kg） 二、自主学习 合作探究 1.省略乘号写出下面各式。 b×8 b×3 1.5×χ 8b 3b 1.5χ 三、巩固练习 三、巩固练习 问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。 2. 根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。 6 12 16.8 24 45 3x 三、巩固练习 3. 3a 48＋m 58 12 这节课你学会了哪些知识？ 你真棒 图书馆有200本故事书，上周借出a本,还剩下多少本? 数量关系式为 剩下的本数=总本数-借出的本数