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学习实践科学发展观心得体会:关于科研成果落地的设想 .doc
学习实践科学发展观心得体会:关于科研成果落地的设想
[学习实践科学发展观心得体会:关于科研成果落地的设想] 管理源于服务;效益从科技人手,学习实践科学发展观心得体会:关于科研成果落地的设想。这句话从政治和经济两个大的方面给经营企业做出了很好的定位。一个时期以来,企业人对前半句身体力行,服务意识不断增强、服务能力逐渐提高;但对后半句却不大感冒,执行力度和推进速度都欠缺了许多、逊色了不少。
笔者非科班出身,对专业技术知识一知半解、懵懵懂懂,但出于企兴我荣我富;企衰我耻我穷的潜意识,总忍不住想说几句。不管是说对了、还是说错了,只要引起同仁的关注就好。
影响科研成果落地的因素很多,笔者所能设想的有以下几个方面。
首先是思想观念。长期以来,建筑业被定性为劳动密集型企业,许多工程都是简单劳动的重复,辅以简单的机械设备,人、机、物、料俱全就可以万丈高楼平地起了,你能盖起来我也能。对建筑施工技术不存神秘感,更少有创新精神。特别是已经做过一些工程项目,运用传统工艺已经滚瓜烂熟,有一定经济实力和知名度的大项目经理们,对科研成果这种劳什子究竟是个什么东东,越发冷漠、掉以轻心。这一群体大多不太信奉效益从科技人手,而是挖空心思、绞尽脑汁从人脉上、关卡里挖掘剩余价值。这种观念不加以扭转,科研成果就难以在项目部落地。
其次是机构设置。就当下的集团自主创新、科技研发工作看,上层有国家级博士后科研工作站,哈工大-省建工科学技术研究所,还有虚机构、实运作的科技专家委员会;中层有省级建筑技术研发中心;基层有预制装配式节能住宅实验基地,节能墙板、管桩生产线、钢筋配送中心、混凝土检测站等科研生产基地,集设计、研发、生产、实施为一体,推广应用科研成果落地的软环境和硬措施基本到位。不过,站在大科技的高度,当下的科技研发能力仍没有完全释放出来,广大工程技术人员投身自主创新的积极性还未被充分调动起来,科技研发网络还没有对所属项目部实施整体覆盖。这些问题不解决,科研成果落地就会存有一定距离。
再次是体制机制。计划经济体制下遗留的经验做法,直到今天很多还在沿袭着。项目部小班子里,技术负责人位列项目经理之后,但很多时候、在很多项目上,技术负责的权限还比不上工长,甚至在施工组织设计编制、施工过程技术取舍、传统施工工艺改造上,技术负责人也没有更多的话语权,而这一现象是被业内认可、并由来已久的经验做法,绝对不在外行指导内行之列。几乎所有的技术负责人都卯足了劲儿朝项目经理岗位奔,重管理(并非从服务的角度)、轻技术(主观就削弱了科研的重要性)不仅在众多施工专业群体达成了共识,甚至在很多项目管理团队也没有了异议。这种体制机制带来的问题得不到解决,科研成果落地必将受阻。
针对以上现象,笔者认为应从以下几个层面着手科研成果推广应用,心得体会《学习实践科学发展观心得体会:关于科研成果落地的设想》(..)。
在思想观念层面,务必要强力扭转自主创新、技术进步、科技研发、推广应用是某个系统、某些部门、甚至于某个人分内的事,要由浅入深营造全员科技意识,对基础知识、专业术语全员都要有常识性的掌握。科学回答是什么、为什么的问题;技术解决做什么、怎样做的问题,这些在所有身在企业的员工脑海里,都要有一个起码的概念了解。科研成果的推广应用,绝非仅仅是研发部门受益,而是所有参与其中的各方均受益,所有工程项目通过专业技术的运用、施工工艺的改进、科研成果的落地,进而实现降低成本、缩短工期、提升效益的目标,当经济效益达到一定规模,就会引发社会效益,而打上集团烙印的专利专项技术、工法等,可以加快集团从输出产品向兼顾输出标准跨越的步伐。这是大科技意识的题中应有之义。
在机构设置运行层面,博士后科研工作站应按建筑产业前沿定位,环顾产业链上、中、下游,遴选产业学科中富有前瞻性、代表性、导向性课题作为主攻对象,进站博士要带着问题进来,少而精;出站博士后要带着答案出去,深而广。以此增加科技含量,提升研发品位。其次是建立科研院所专家教授定期授课、科研成果定期发布制度,在大专院校课堂上,举集团所建工程为教学个案;在集团在建项目上,专家学者的教案可以直接拿来指导生产实践。这样一来,校企双方就能实现合作共赢,在多方受益的前提下,科技研发工作必然会朝着纵深推进。
科研处主业是对政府职能部门、行业主管系统,属于科技研发的源头;而技术质量处工作重心是施工技术的应用,管的是过程和结果。虽然部门分设、业务各有侧重,但从提升科技研发实力、加快过程技术改进完善、促进科研成果落地和改进后的工艺推广应用的角度看,其工作流程应该是密不可分的。譬如,集团有96项新型实用专利技术、20项发明专利技术,那么,这些技术哪些还频繁应用于项目施工上,有哪些环节需要进一步改进,不经常用的怎样做以更新换代。操作这些需要一
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