发展性评估方法改革与学校应对.pptVIP

* * ——乐清市首批10所初中试行网上评估会议讲话 ( 2011-6-20 ) 一、发展性评估传统做法 （一）评估次数（一轮3年，每年1次） 每学年评估一次——叫“形成性评估”。 三年结束时总评估一次——叫“终结性评估”。 （二）评估方法： 县级教育行政部门组织评估组到学校实地评估。（与示范学校评估相似） 二、网上评估设想 （一）评估时间 一般情况下，安排在每年9月份。 （二）评估方法 1. 形成性评估全部试行网上评估——评估 组集中会议室用电脑操作。 2. 终结性评估采用网上评估与到学校实地评估相结合。（先在电脑上评估打分，再到学校实地核准）。 （三）评估组织 教育局统一组织，三星级及以下初中小学委托学区评估。 （四）评估模式： 采用“三人同评一校，分数有异指标复议”的模式。 （五）认定依据 学校常态管理文本材料+按指标要求自己设计的表格+上级部门的认定文件。 1.学校及时将常态管理文本挂在校园网“发展性评估专页”上。 2.本学年要求7月底把材料挂在“发展性评估专页”上。 3.评估给分主要看学校”专页”上的材料是否齐全、上挂是否及时、内容是否规范。 三、学校应对要求