江苏省赣榆县智贤中学高中物理必修一课件11质点参考系和坐标系.pptxVIP

高一 物理;提问;在我们周围可以看到各种各样的运动：汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。;问题1：该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用汽车后面的线条来表示风，来描述车辆的飞驰。; 谁能准确描述下列物体的运动？ 如：雄鹰在空中翱翔 乒乓球的飞滚 人跑步 海浪的汹涌澎湃;问题1：该如何描述物体的运动呢？;?物理方法;思考;质点小结：;课堂训练;思维体操：;二、参考系;参考系小结;课堂训练; 观察下面的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他运动得“真快”．关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为(　 　) A．地面、地面　　 B．地面、汽车 C．汽车、地面 D．汽车、汽车 答案：C; 飞花两岸照船红， 百里榆堤半日风。 卧看满天云不动， 不知云与我俱东。;? 文字描述方便吗？能精确吗？ ? 有没有简便又准确的方法？;三、坐标系;?说一说;生活中的物理;车载GPS定位系统1;典型例题 1、在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员 E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 H.测量子弹船过一张薄纸的时间。 ;2、描述物体地运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法中正确地是（ ） （A）早晨太阳从东方升起，参考系是地面 （B）地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳 （C）研究地面上物体的运动只能取地面为参考系 （D）在不同参考系中描述物体的运动，简繁程度会不同 ; 研究火车的各种运动情况时(如图)，哪些情况可以将火车视为一个质点？; 甲、乙、丙三人各乘一个热气球(如下图所示)，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降．那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是 (　　);A．甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙匀速下降，且v丙v甲 D．以上说法均不正确;解析：甲、乙、丙三人在观察其他物体的运动时，是以自己所乘的热气球为参考系的．楼房和地面连为一体，是同一个参考系，甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙相对于地面也在匀速下降，且乙下降的速度v乙大于甲下降的速度v甲；甲看到丙匀速上升，则丙的运动有三种可能情况：(1)丙静止(2)丙匀速上升(3)丙匀速下降，但v丙v甲；而在这三种可能的情况下，丙看到乙一定是匀速下降，符合题意．故选项A、B正确． 答案：AB; (湖北黄冈中学09－10学年高一上学期期中)一个小球从距地面4m高处竖直向下抛出，被地面弹回，在距地面1m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是 (　　) A．2m，－2m，－1m　　　　　 B．－2m,2m,1m C．4m,0m,1m D．－2m,0m，－1m 答案：B;解析：解答本题的关键是正确地建立坐标系，并在坐标系中标出各个时刻对应的位置．根据题意建立如图所示的坐标系，A点为抛出点，坐标为－2m，B点为坐标原点，D点是地面，坐标为2m，，C点为接住点，坐标为1m，所以选项B正确.