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教育长廊 高职院校学生党建进社团模式探索 戎晓云戎晓云 (常州轻工职业技术学院模具系 江苏·常州213164) 中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2009)22_074-训 摘要高等教育的迅速发展为高校党建工作带来了一个富 又要担任社团学生思想政治工作。社团学生党员也具有双重身份， 有挑战性的环境，党建进学生社团就是新形势下学生党建工作的新 既是所在学院学生党支部成员，又是社团党建蓖美成员。在社蹦党 的探索。本文从我院党建进社团的必要性、指导思想以及现状进行 建起步阶段，社团指导老师和学生党员是系部学生党支部工作的延 分析，以期加强这一工作的引导和管理，使党建进社团_真正可行。 伸和补充，他们暂且不具有党员发展的功能，fEl是能向系部党支部 关键词党建社团学院 进行推优工作，对那些有强烈的入党愿鬯，在社团T作和学习中表 现突出的优秀社团员推荐到其所在系部的学生党支部，I司时审核 党的十七大报告指出，要“优化组织设置，扩大组织覆盖，创新 某系部拟发展的入党积极分子在社团党建中的综合表现是否符合 话动方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促 党员的标准。同时，关于建立社刚党支部的建议，因为我们学院是 进和谐的作用”。这一极富新意的论断，是新时期加强和改进高校 高职院校，除实习之外，学生在学校时间过短，如果建立党支部，学 学生党的建设必须牢牢把握的一个基本原则。常州轻工职业技术 生流动过于频繁，不利于一个党支部的稳定和团结。 学院2008年党建评估时确定我院党建特色之一是党建进社团，社 2．2加强社团管理。拓展学生党建工作的新领域 团作为一个基层党组织，是新时期学生党建的新思路，在新时期具 以人为本，创新服务载体，拓宽党建工作的新领域。是增强党 有战略性意义。 的凝聚力、向心力的重要途径。具体说来有以下=个方面的内容： 1党建进社团的必要性及意义 第一，加强党员指导老师的管理。党组织通过指导老师广泛了 高校基层党组织，是党在高校中思想政治工作的领导核心，是 解同学的基本情况、基本要求，把同学们的情绪作为第一信号，牢牢 高校基层各项工作的直接组织者和领导者，担负着把党的路线、方 把握同学们的思想脉搏，把同学的斋受作为第一斋要，关心同学的 针、政策落实到坚持“三个面向”。“培养德、智、体全面发展的社会主 冷暖疾苦，实实在在地为同学们排忧解难。把同学满意不满意、高 义建设者和接班人”的重要责任。学生党支部是高校党建工作的基 兴不高兴、答应不答应作为标准，来衡量和评价学生社团党建T作。 层组织。学生党建工作开展得如何，将直接关系到我国未来社会主 学生社团大都是跨学科、跨专业、多层次、多内容的，社团活动能扩 义事业建设者和接班人的培养质量，关系到“科教兴国”战略能否顺 宽学生的知识面，增强学生的主体意识、参与意识、竞争意识，最大 利实施。因此，提高学生党建水平，创新学生党建活动方式，丰富活 限度地锻炼自己，不断调整自己的知识结构，促使自己努力成长为 动内容，增强凝聚力和战斗力。成为开展高校思想政治教育的坚强 符合社会发展、满足社会需求的优秀人才，为将来就业打下更好的 堡垒，是创建“平安校园”的重要保障。 基础。通过加强社团指导老师的管理促进社员的发展，促进社员主 学生社圃是指在学校的管理和指导下，由具有某方面共同兴趣 动向党组织靠拢。 爱好的学生成立的、为实现成员共同愿颦而开展活动的学生组织。 第二，创新社团党员服务模式。社团里的老师党员、学生党员、 学生