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关于初中化学教学中如何培养学生化学素养的研究 　　摘 要： 初中化学是认识化学的源泉，甚至是为以后学习化学奠定基础，想要在初中培养学生的化学素养，提高教学质量，就要培养学生在化学方面的能力，除了对书本上的知识点进行识记外，还要通过化学实验提高学生的兴趣。化学实验是让知识走向实践的基础，是从课堂走向生活的途径。本文通过对化学教学现状进行分析，讨论提高化学素养的主要途径 关键词： 初中化学 化学素养 教学方法 一、引言 在化学教育中，提高化学素养的主要方法是通过巧妙设计化学实验，通过化学实验让学生进行实践，对学生提高科学素养有很大的帮助；在化学教学中，将所学的知识与生活中的现象紧密结合起来，不仅能够防止学非所用，还能够在生活中让学到的化学知识运用到生活中；在化学教学中，通过创设生活情境帮助学生实现知识的迁移，真正提高学生的化学素养，把化学知识与生活紧密联系起来，帮助学生树立献身科学、献身社会的精神 二、化学实验教学的功能 1.化学实验能够丰富学生的感性认识 （1）化学实验能够增强学生的感官能力 人的认识过程是对信息的接收、存储、加工和传递，人由感觉器官接收信息，但是，人的感觉器官的感觉能力有限，需要借助一定的手段延伸感觉器官的功能，获取所需的信息。化学实验就是一种工具，能够让学生科学地认识化学事物，延伸感官功能的作用 （2）丰富学生的感性认识