缤纷情感(正式)报告.ppt

本课主要有下列问题 1、什么是情感？ 2、少年时期为什么要重视培养丰富健康高尚的情感？ 3、如何培养健康高尚的道德情感？ 根据自己的亲身经历，举例说明情感培养与道德品质发展的关系。 1.我十分热爱大自然，正是有这样的情感，我才绝不做___________________________ 2.正因为我爱自己的父母，我们要__________ 3.正因为我们有爱国的高尚情感，才不会做________________________________ 1.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（ ） A.情感 情绪 B.情绪 情感 C. 情绪 情操 D. 情绪 情感 2.下列表述中，属于情感的有（ ） ①班级篮球比赛取得冠军，我们有荣誉感 ②看见不文明行为，我们有厌恶感 ③看到嫦娥二号升空并顺利开展工作，我们有自豪感 ④观赏到秀丽美景，我们有幸福感 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④. D ①②③④ 3.下列关于情感培养的说法正确的是（ ） A.幼儿时期情感还没有发展，所以不能发展情感 B.到了少年时期，情感会自然发展，不用去培养 C. 少年时期是情感发展的关键时期 4.培养丰富的、健康的、高尚的情感（ ） ①有助于调节情绪 ②有助于发展道德品质 ③促进我们对