通用版2016年高考数学二轮复习 专题十一 概率、统计 第1讲 概率、统计专题强化训练 理.docVIP

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  • 2017-05-30 发布于湖北
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通用版2016年高考数学二轮复习 专题十一 概率、统计 第1讲 概率、统计专题强化训练 理.doc

(通用版)2016年高考数学二轮复习 专题十一 概率、统计 第1讲 概率、统计专题强化训练 理 (时间:45分钟 满分:60分)一、选择题一个容量为100的样本其数据的分组与各组的频数如下表: 组别 (0] (10,20] (20,30] (30,40] (40,50] (50,60] (60,70] 频数 12 13 24 15 16 13 7则样本数据落在(10]上的频率为(  )       B.解析:选由题意可知样本数据落在(10]上的有13+24+15=52个由频率的意义可知所求的频率是=0.52.故选采用系统抽样方法从960人中抽取32人做调查为此将他们编号为1960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9则抽到的32人中编号落入区间(150]的人数为(  )解析:选每=30人中抽取一人故在区间(150]抽取的人数为=10.故选甲、乙、丙、丁四人参加国际奥林匹克数学竞赛选拔赛四人的 甲 乙 丙 丁 平均成绩 86 89 89 85 方差s从这四人中选择一人参加国际奥林匹克数学竞赛最佳人选是(  )甲 B.乙丙 D.丁解析:选乙、丙的平均成绩最好且丙的方差小于乙的方差丙的发挥较稳定故选某高校从参加今年自主招生考试的1 000名学生中随机抽取100名学生的成绩进行统计得到如图所示的样本频率分布直方图.若规定60分及以上为合格则估计这名学生中合格

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