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- 2017-05-30 发布于湖北
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专题六 三角函数与解三角形 第1讲 三角函数的概念与恒等变换考题溯源教材变式 理
真题示例 对应教材 题材评说 (2015·高考全国卷Ⅰ分)-=( )
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C.- (必修4练习T(6))求值.+条件结论相互转换是高考试题命制的途径之一平常学习时注重这种思想锻炼会收到极佳的学习效果.[教材变式训练]
一、选择题[变式1] (必修4 (3)改编)已知=3则(-)2等于( ) B.
C. D.
解析:选=3(sin α-)2
=1-2=1-=1-=1-=[变式2] (必修4 PT8(3)改编)化简-2等于( )C.1 D.0
解析:选-2=-2=2+cos-2=2-(2-1)=1.[变式3] (必修4 P改编)已知(α+β)=(α-β)=若=m则m的值为( ) B. D.解析:选由(α+β)=(α-β)====5=5故选[变式4] (必修4 P改编)已知=-是第二象限角则的值为( )- B.-
解析:选=-=-因α为第二象限角==-2α===故选.
[变式5] (必修4 P练习T改编)已知(α-)=是第四象限角则(α+)的值为( ) B.-7 D.-解析:选(α-)==-又∵α为第四象限角==-(α+)===故选[变式6] (必修4 P(2)改编)(-)的值为( )-1 D.-解析:选(-)
=
=cos 50°·
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