通用版2016年高考数学二轮复习 专题六 三角函数与解三角形 第3讲 解三角形考题溯源教材变式 理.docVIP

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  • 2017-05-30 发布于湖北
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通用版2016年高考数学二轮复习 专题六 三角函数与解三角形 第3讲 解三角形考题溯源教材变式 理.doc

(通用版)2016年高考数学二轮复习 专题六 三角函数与解三角形 第3讲 解三角形考题溯源教材变式 理 真题示例 对应教材 题材评说 (经典考题)△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c已知a=b+c(1)求B;(2)若b=2求△ABC面积的最大值. (必修5练习T)在△ABC中求证:a=b+c=c+a=a+b对照变化对应求答是高考试题求解的有效策略体现类比、猜想的基本数学思想.[教材变式训练] 一、选择题[变式1] (必修5 P练习T(1)改编)在△ABC中、B、C的对边分别为a、b、c=45=30=1则b等于(  )      - C. D.+解析:选=180-45-30=105由正弦定理得===2(60°+45) =2(+) =[变式2] (必修5 P组T改编)在△ABC中=b则△ABC一定是(  )等腰三角形 B.正三角形直角三角形 D.等腰直角三角形解析:选由a=b得=b由正弦定理和余弦定理得=b, 即(a-b)[(a+b)+c]=0-b=0即a=b.[变式3] (必5 P18T3①改编)在△ABC中+b+c=0则角A为(  ) B. C. D. 解析:选由余弦定理得+b·+c·=0即2a+a=0=-=故选[变式4] (必修5 P改编)如图在中=90=30是BC上一点且∠ADB=45若AB=4则DC等于(  ) A.2 B.2 C.4(-1) D.

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