土木工程硕士研究生培养方案-西南科技大学.DOC

西南科技大学 全日制学术型硕士研究生 培养方案 学科名称：土木工程 学科代码：0814 编写成员： 组 长：姚勇 成 员：姚勇、王汝恒、王月明、贾彬、雷劲松、樊晓一、朱宝龙、陶俊林、陈国平、王宁、唐中华、陈小伟、李明、梅军、钱炜祺、胥海伦、张兆强 撰 稿：贾彬、张兆强 审 核：姚勇 学位评定分委员会审议意见： 本培养方案经2016年 月 日 学院学位评定分委员会初审通过，现报请校学位评定委员会审议通过。 学院学位评定分委员会主席： 2016年 月 日  土木工程 （学科代码：0814） 一、培养目标 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，树立科学发展观，热爱祖国，遵纪守法、学风严谨，实事求是，品德优良，身心健康，具有高度的社会责任心、良好的敬业精神和合作精神。 掌握本学科扎实的基础理论和系统的专门知识，了解学科的技术现状和发展趋势；熟练掌握专业软件工具；熟练掌握一门外语；具有解决工程问题的系统分析和综合能力，以及较强的学习能力、创新能力和国际视野，具备严谨求实的科学态度、勇于探索的精神和独立从事科学研究工作的能力，硕士学位获得者能胜任土木工程相关的设计、施工、管理、科研及教学等工程技术工作。 二、研究方向 1.结构工程 研究结构体系的选型、力学分析、设计理论和建造技术，通过运用数学力学知识和现代科学技术、创造性地使用建筑材料和结构形式，使得工程结构安全可靠、经济合理地满足各种功能要求。 2.岩土工程 研究岩石和土工程特性，评价场地自然灾害可能性，设计、施工和监测建（构）筑物地基基础、边坡、挡土结构、堤坝、隧道等土工构筑物。 3.防灾减灾工程及防护工程 综合应用土木工程及其他学科的理论和方法，建立和发展用以提高工程结构抵御人为和自然灾害能力的科学理论、设计方法和工程技术，内容包括地震工程、抗风工程、抗爆工程和防护工程等。 4.土木工程建造与管理 研究如何高效、安全、可持续地进行土木工程全寿命期建设和管理。综合运用土木工程与管理科学、经济学、社会科学、信息科学等学科知识、理论和方法，对道路桥梁等基础设施、工业民用建筑和房地产开发等各类土木工程从可行性研究、开发策划、规划设计、开工建设到竣工使用的全过程进行经济分析、决策计划、监督控制、组织协调。 5.供热、供燃气、通风及空调工程 研究在减少对常规能源消耗、降低环境污染的基础上，提供满足人类生产、生活所需的各种适宜的人工环境以及提高生活质量所涉及的设计、施工和设备研制的理论、方法和工艺。内容包括工业与民用建筑及人工气候室中的热湿环境、清洁度及空气质量的控制，以及为实现控制所采用的采暖通风和空调设备系统、冷热源及能量转换设备系统、燃气蒸汽与冷热水输送系统等。 三、学制和学习年限 全日制学术型硕士研究生的学制为3年，最长学习年限（含休学）不超过5年，经批准休学创新创业的时间不计入学习年限，最长不得超过3年。对于学业特别优秀的硕士生，经本人申请，全面考核批准后，可适当缩短学习年限，在校期间(取得国家注册学籍后)不得少于2年。 四、学分要求和课程设置（见附表） 每16学时计1学分；完成学业至少修满28学分，其中学位课不低于18学分，必修环节3学分。 硕士生导师负责指导硕士生制定个人培养计划和选课。学位课可以代替非学位课，但非学位课不能代替学位课；允许在导师指导下跨学科选择1～2门课程作为本学科的选修课；对于跨学科专业或同等学力录取的硕士生，要求自行补修相应专业本科核心课程至少3门，但不计学分。 硕士生进入论文阶段，需要学习与研究课题有关的专业知识，可由导师指定内容自学某些课程或申请导师自设课程。 五、必修环节 硕士生必修环节包含四大部分，要求硕士生分别完成以下内容： 1.入学教育：内容包括学校、学院发展历史介绍，学院师资力量、办学条件、学科建设、科学研究、研究生培养等方面的情况介绍，研究生培养要求、日常管理规定等介绍，还包括学术道德规范和学风建设教育、心理健康教育、职业道德和职业规划教育等。硕士生须全程参加入学教育活动，活动结束后撰写学习体会，递交相应的专业教研室，经审查合格后获得0.5学分。 2.社会实践：内容包括社会调查、教学实践、志愿服务、挂职锻炼、岗位实习、工程实践、科技发明和勤工助学等活动，社会实践单位对研究生实践表现进行鉴定。考核合格后，将材料报所在学院检查备案，获得0.5学分。 3.学术活动：为了提高硕士生学术交流能力，拓宽硕士生的知识面，硕士生在校期间必须参加10次以上校内外学术活动，并作1次学术报告(开题报告除外)。每次参加报告后完成一篇心得体会，与参加学术活动证明材料一起交导师考核认定。认定合格后，将材料汇总报所在学院检查备案，获得1学分。 4.文献综述与开题报告：要求硕士生在学位论文开题之前，阅读本学科前沿国内外文献60