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一、重点总结

◆选择题考点 一、马克思主义中国化的提出 1.1938年,毛泽东在六届六中全会上的《论新阶段》的政治报告中首次提出。 2.马克思主义中国化提出的必要性是:解决中国实际问题的需要和马克思主义理论的内在要求。 二、马克思主义中国化的科学内涵 1.马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 ,既坚持科学的理论指导 ,又坚持走中国自己的路 , 使马克思主义在中国具体化,赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。 三、马克思主义中国化的历史进程 1.毛泽东——第一次实现了马克思主义中国化,创立了毛泽东思想。 2.邓小平——以邓小平为主要代表的中国共产党人初步回答了 “什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题, 创立了邓小平理论 ,推进了马克思主义中国化。 3.江泽民——进一步回答了 “什么是社会主义、怎样建设社会主义”和 “建设什么样的党、怎样建设党”的问题,形成 了 “三个代表”重要思想。 4.胡锦涛——创造性地回答了 “实现什么样的发展、怎样发展” ,提出了科学发展观。 四、三件大事和两大理论成果 1.第一件大事 ,完成了新民主主义革命 ,实现了民族独立、人民解放。第二件大事 ,完成了社会主义革命 ,确立了社会主 义基本制度。第三件大事 ,进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。 2.一大理论成果是毛泽东思想 ,另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。都坚持实事求是、群众路线和独立自主。 五、意义 1.实践意义——引领事业取得胜利; 2.政治意义——凝聚全党和各族人民的精神力量; 3.理论意义——开拓马克思主义的新境界。 六、十八大关于党和人民就是多年根本成就的概括 1.中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累 的根本成就。 2.中国特色社会主义道路 ,就是在中国共产党领导下 ,立足基本国情 ,以经济建设为中心 ,坚持四项基本原则 ,坚持改革开 放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义 生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3.中国特色社会主义理论体系 ,就是包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系 ,是对马克 思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。 4.中国特色社会主义制度 ,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域 自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基 本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 5.中国特色社会主义道路是实现途径 ,中国特色社会主义理论体系是行动指南 ,中国特色社会主义制度是根本保障 ,三者统 一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。 七、坚定道路自信、理论自信、制度自信 中国特色社会主义道路、理论体系、制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、 不断发展。要坚定中国特色社会主义的 “道路自信、理论自信、制度自信” ,就是要坚定对中国特色社会主义建设伟大事业实 现途径、行动指南、根本保障的自信,坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路, 也不走改旗易帜的邪路。 八、第一大理论成果——毛泽东思想 1.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展 ,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结, 是中国共产党集体智慧的结晶。 2.形成条件: 时代主题——帝国主义战争与无产阶级革命 实践基础——中国共产党领导的革命和建设 3.毛泽东思想的活的灵魂 ,即实事求是,群众路线,独立自主。毛泽东思想的精髓是实事求是。 4.毛泽东思想的历史地位和指导意义 理论意义——马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 实践意义——革命和建设的科学指南。 政治意义——中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 5.1981年党的十一届六中全会做出的 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东和毛泽东思想的历史地位做 了科学的、实事求是的评价。

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