兴隆初中---串、并联电路中的电流规律(最新).ppt

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兴隆初中---串、并联电路中的电流规律(最新)

3.根据实物图画出电路图。 L2 S2 S1 L1 A2 - 0.6 3 A1 - 0.6 3 A1 A2 S2 S1 L1 L2 作业: 教材动手动脑学物理 第十五章 电流和电路 第五节 串、并联电路中电流的规律 初中物理 回忆串联和并联电路: 串联电路 并联电路 1.探究:串联电路中各点的电流有什么关系 2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 本节导航 开关合上: 串联电路中,各点电流之间有什么关系? 导入新课 猜想…… A B C 1.串联电路中各点的电流有什么关系 提出问题 串联电路中各点的电流之间有什么关系? 猜想或假设 设计实验 实验器材: 开关、电池组、电灯泡2个、 电流表1个、导线5根 观察对象 A处电流 B处电流 C处电流 测量结果 实验表格: A 测量A点电流的电路图 实验电路图: B C A A A C 测量B点电流的电路图 B A B A 测量C点电流的电路图 C 测出A点电流 进行实验 A A A 测出B点电流 B A 测出C点电流 C 记录数据 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 分析和论证 测量结果说明什么?得出什么结论? A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 1.2 1.2 1.2 1.3 1.3 1.3 1.1 1.1 1.1 得出结论 Ia = Ib = Ic 串联电路中电流处处相等 2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 提出问题 并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系? 猜想或假设 设计实验 实验器材: 开关、电池组、电灯泡2个、电流表1个、导线5根 观察对象 A处电流 B处电流 C处电流 测量结果 实验表格: A B C 测出A点电流 A A 进行实验 测出B点电流 A B 测出C点电流 A C 记录数据 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 分析和论证 测量结果说明什么?得出什么结论? A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 1.2 1.3 2.5 1.3 1.1 2.4 1.2 1.2 2.4 得出结论 Ic =Ia + Ib 并联电路干路中的电流等于 各支路电流之和 S + - a b c I Ia Ib Ic I= Ia = Ib = Ic 串联电路中 电流处处相等 小 结 + - Ia + Ib = Ic 并联电路干路中的电流 等于各支路电流之和 Ia Ib Ic L1 L1 L2 L2 A2 A1 1.2A 0.5A 1. L1中的电流是多少? 0.7A 巩固练习 2.根据电路图连接实物图。 L2 L1 S1 S2 S3 S1 S3 L1 S2 L2

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