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语文写作口诀 学习作文口诀 作文并不难，生活是源泉。 　　眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯，生活细节细体验；　　观察人物抓特点，神态动作和语言；典型特征细心看，突出特点要记全。　　观察景物要联想，静态动态细端详；形状颜色和气味，联系生活多想象。　　定点观察按空间，时间变化分阶段；动点观察写游记，地点变化要牢记；　　抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。　　观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。　　观察建筑按远近，空间方位有条理；外形结构与作用，分类观察均须记。　　观察物品很特殊，形状结构和用途；对照特点多联想，联系生活多想象。　　眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；万事万物皆有情，联想想象观具体。　　观察不怕根基浅，窍门就是天天练；恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。 观察方法口诀观察事物用“五觉”，观察方法容易学。 学会观察写文章，妙笔生花笔生风。观察勤思考，留心最关键；多读多积累，素材和语言；开心就多练，兴趣第一关。 观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨，常写手必顺。 文章要写好，腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难割爱。写作莫偷懒，勤写天天练。　技法帮助您，会写美妙篇；写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。　百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。实话三言和两语，胜过虚话千万言。　千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。 话不在多而在精，文不在多而在新。　敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。　恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。 作文章法口诀 一、怎样观察　　观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。 二、怎样收集材料　　材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找； 三、怎样审题　　要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。 四、怎样选材　　选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。 五、怎样构思　　先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一文章，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。 六、怎样列题纲　　构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。 七、怎样开头　　开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。 八、怎样过渡　　巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。 九、怎样结尾　　结尾好，味无穷。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。 十、怎样写具体　　写文章，要具体。叙事文，重过程，细节处，须注意。写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。 十一、怎样绘景　　描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。 十二、怎样状物　　状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。 十三、怎样叙事　　叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。 十四、怎样记人　　写人物，抓特点；