2009年秋初一期中考试语文试题.doc

2009年秋七年级期中考试语文试题 （时间：120分钟 总分：120分） 一、看拼音写汉字，写在相应的田字格时厅求写得清楚、匀称、整洁。（2分） 1．A chuò 泣 B．sǎng 立 C．收 liǎn D． zhǜ 立 二、综合性学习 2．开学近一个月，为了帮助同学们之间相互了解，增进感情，也为了同学们自己集训自己，弘扬个性。语文教师结合“这就是我”的语文综合性学习，在班上开展了“真我风采”的语文活动。以下是这次活动的总值发环节，你来参加试试看。 （1）在“个性飞扬”的环节中，老师要求每位学生用不少于50字的一段语言来介绍自己，并为自己选一条合适的名言警句以激励自己的成长。（5分） 我的介绍：_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 我的名言警句：______________________________________________________________ （2）这次活动主要形式是小组交流和全班交流，交流就要学会说话和听话。你认为在全班交流的过程中作为登台演讲者和讲台下的听众各要注意哪些方面？（选演讲者或听众这两种身份中的一种作答即可）（3分） __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、名著阅读 3．《繁星》、《春水》一书的作者是______________，书中写的主要内容有__________________（2分）。 四、浅层阅读理解 （1）读赵虹的《中国巨人》，完成后面题目 中国巨人 ——建国五十周年喜赋 一步 高擎五星的旗帜上 迈出五十年 将自豪地飘扬 你在东方崛起 ——富强、民主 令世界注目 ——文明、进步 再一步 世界会牢牢记住 你将以中国式速度 历史的星空中 跨越新的世纪 有一颗最耀眼的星座 登上全新的高度 那就是中华民族 让世界惊呼 4．前两节中形象地表现社会变化的四个动词是：_______、_______、________、_______、（2分） 5．这首诗表达了怎样的思想感情？ __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（3分） （二）读下面语段，回答问题 有位做母亲的，苦于与她那上小学的儿子不能沟通。她苦口婆心地与他谈、谈、谈，却总是没有效果。 这一天，儿子在学校又惹了祸。这一天母亲却突发喉炎失了音。当她拉着孩子的手与他面对面坐下时，她急啊，气啊，可不能说一句话，只是紧紧地将孩子的手握在手心，很久。 第二天，儿子对母亲说：妈妈，您昨天什么都没说，但我全明白了。 出乎意料的效果，叫母亲热泪盈眶。 同样出乎意料的是：某电视台拍一个有关军队的专题片，那解说词儿经修改都不尽如人意，好不容易才定稿。播出那日，荧屏上万人方阵变幻队形行进时，不知什么缘故，录好的充满激情的解说词没出来，只剩下“嚓嚓”的脚步声，它是如此统一而坚实，如同地平线上走过来一个巨人。当即收到以专家与观众反馈：怎么想出来的，绝了！ 我讲这些事，绝不是想让人什么都不说。只是想建议：_____________________________ ______________________________________________。 6．文章写了两件事，请各用一句话概括事情的内容（2分） （1）___________________________________________________________________ （2）___________________________________________________________________ 7．根据文意，把文章最后一句补充完整。 ________________