2010年山西中考语文试题及答案.docVIP

2010年山西中考语文试题 一．积累（20分） 1．元代赵孟頫（fǔ）潜心王羲之、王献之书法，心摹手追，达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。有人用“上下五百年，纵横一万里，举无此书”来评价赵孟頫书法。 请把他写的两个字临摹在田字格内（注重间架结构）。（2分） 2．下列注音、书写、解释有误的一项是（ ）。（2分） A．【惬（qiè）意】称心，满意。 【坦荡如砥（dǐ）】平坦得像磨刀石。 B．【恻（cè）隐】对受苦难的人表示同情。 【不卑不亢（kànɡ）】既不自卑，也不高傲。 C．【匀称（chènɡ）】均匀，比例和谐。 【捉襟见纣（zhǒu）】拉一下衣襟就露出胳膊纣。 3．下面属于说明性的一项是（）。（2分） A．母爱像春天的甘霖，悄无声息。 B．戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。 C．打虎亲兄弟，上阵父子兵。 D．月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。 4．世博会有句著名的口号：一切始于世博会。历届世博会都是建筑的盛宴，是建筑师的大比武，对世界建筑的推进有划时代的意义。 请对以上文字加以赏析（可选一词，或一句，也可整体赏析）。（2分）5．请仿照示例，引用一句歌词或一句现代诗作为开头，写一句连贯的话（60字以内）。（2分） 6．默写（每小题1分，共10分） （1）水何澹澹，。（2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） （3）几处早莺争暖树，？（白居易《钱塘湖春行》） （4），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （5）人有悲欢离合，，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （6），长河落日圆。（王维《使至塞上》） （7）马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子》） （8）齐王下令进谏初期，描写群臣进谏场景的一个成语是。（《邹忌讽齐王纳谏》） （9）《论语》中使你终身受益的句子是。 （10）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是。 二．阅读（50分） （一） 阅读文言文语段，完成7～11题。（10分） 余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 7．语段选自课文《》。（2分） 8．给加点的字注音并解释。（2分） 余幼时即嗜学（） 。 9．下列加点字与“走送之”中的“走”用法不同的是（）。（2分） A．小大之狱 B．率妻子邑人来此绝境 C．乡为身死而不受 D．先帝不以臣卑鄙 10．任选下面一句翻译。（2分） A．不敢稍逾约B．以是人多以书假余 我选A句，翻译：。 我选B句，翻译：。 11．语段中画横线的句子表达了作者怎样的求学精神和态度？（2分）（二） 阅读小说，完成12～19题。(22分) 我们一样爱他们 张春风 12．请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）。（2分） 13．题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分） 14．第一段属于小说三要素中的哪一种？作用是什么？（3分） 15．第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处。（3分） 16．在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同？（4分） 方子儒： 年轻人： 17．在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。（3分） 有点尴尬→（→（）→笑了→（）→满怀歉意 18．“思想可以撒播，爱心能够传递”。请从文中找出可以引发这种感触的句子，抄写在下面的横线上。（2分） 19．假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受？（3分） （三） 阅读议论文，完成20～26题。（18分） 熬住就是一切 张颐武 （选文有删改） 20．本文的中心论，采用的论证方法主要是。（2分） 21．从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。（2分） 22．把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由。（3分） 23．第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是。（2分） 24．用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。（2分） 25．把第⑥段中最后一句去掉好不好？为什么？（4分） 26．用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解。（3分） 三．写作（50分） 27．打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见