2010级现代汉语语法修辞课程作业1.docVIP

2010级现代汉语语法修辞课程作业1.doc

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《现代汉语语法修辞》课程作业 姓名:王素美 班级:对外汉语1001 学号 得分: 一、简答题(每题15分,共30分) 1、举例说明汉语划分词类的标准。 答:词类是语法研究中的重要内容。划分词类是进行语法分析的必要基础,只有在词类划分的基础上,才能够进一步科学地分析和说明各类词的用法以及短语、句子的结构规则。   汉语词类划分的主要依据是词的语法功能,包括词与词的组合能力、承担句子成分的能力以及形态变化的特点等三方面。   (一)词类划分的一般标准   词类划分可以从以下三个方面着手:   1、形态标准   英语、俄语等印欧语言是屈折语,有丰富的形态变化。词类和句子成分之间存在着简单的一一对应关系,例如,动词与谓语对应,名词与主语、宾语对应,形容词与定语对应,副词与状语对应,等等,因此可以根据词的形态变化来确定词类。   传统汉语语法学一方面根据词的意义划分词类,另一方面照搬印欧语的词类划分方法,简单地将汉语的词类与句子成分对应起来,认为汉语中作主语、宾语的是名词,作定语的是形容词,作谓语的是动词,作状语的是副词。如果动词和形容词出现在主语和宾语的位置上,就认为这些动词和形容词“名物化”了。   因为汉语缺乏形态变化,只有少数词带有类似印欧语言的“形态标志”,例如,以“子、儿、头、家、们、性”等词缀结尾的一般是名词,以“化”结尾的一般是动词等。汉语的词充当不同成分时不会发生形态变化。例如,动词无论作谓语、述语,还是作主语、宾语或补语,都采用相同的语音形式,未发生任何形态上的变化。因此,根据形态标准只能给汉语中一小部分词归类,而无法确定不带形态成分的词的类属。汉语在形态方面表现出的这一特点,同样只能作为词类划分的参考。   2、意义标准   词的意义包括词汇意义、语法意义和色彩意义。判断词类主要看词的语法意义,适当参考词汇意义,一般不考虑色彩意义。   在词类划分中所参考的“词汇意义”主要是指抽象的“类别”意义,而不是具体的“词义”。例如,通常认为名词表示人或事物,动词表示动作或行为,形容词表示性质或状态等,就是“类别”意义。   语法意义是词的语法特点和语法作用所体现出的功能意义。语法意义是一种概括性更强、概括程度更高的类型,主要包括词类的类意义、词与词组合产生的关系意义等。形态、语序、重叠、虚词等语法形式所表现出的意义都是语法意义。   由此可见,语法意义比较复杂,而且存在不同层面上的语法意义,不是词类划分的唯一标准,而是词类划分的参考。   3、功能标准   词的语法功能指词与词的组合能力和充当句法结构成分的能力。这是划分词类的重要标准。词的语法功能主要表现在以下两方面:   组合能力   主要包括实词与实词的组合能力、实词与虚词的组合能力。不同词类之间是否能够组合、以什么方式组合、组合后发生什么样的语法关系等。   例如形容词大多可以和副词组合,接受“很”、“太”等程度副词的修饰;动词可以和名词组合,可以带“着、了、过”等动态助词等。   词在句子中充当句法结构成分的能力   实词一般都能充当句子成分,例如名词的显著特点就是可以作主语和宾语,形容词的显著特点是可以作谓语、定语等。   虚词不能作句子成分。   (二)汉语词类的划分标准   汉语缺乏形态变化,不能单纯依靠形态特征划分词类。   汉语词类划分主要以词的语法功能为标准,适当参考形态变化和意义方面的依据。   词的语法功能包括词与词的结合能力以及充当句法成分的功能。在划分词类的时候,并不是把一个词所有的语法功能都拿来作分类的依据,而是找出功能上所句由的一个或几个区别性特点,把具有共同语法功能的一组词归为一类。   例如。根据能否经常作主语、宾语,能否经常作谓语、能否受[FS:PAGE]“不”修饰等特征,将名词与谓词(包括动词和形容词)区分开来,进而根据能否带宾语,将动词与形容词区分开来,动词经常充当述语带宾语,而形容词则一般不带宾语。

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