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六级与写作精讲(免费)
英语六级作文
评分标准与写作技巧
; 《大学英语教学大纲》对写作的基本要求是:能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在30分钟内写出120-150词的短文,能写通知或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。
对写作的较高要求是:能就一定的话题、提纲、表格或图表在30分钟内写出150-180词的短文,能写日常应用文(如信函、简历等),内容完整,条理清楚,文理通顺。
英语四六级写作考试的目的:
测试学生用英语进行书面表达的能力。;六级考试作文的出题方式有:
命题作文,看图画或图表作文,根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意,给出关键词作文等。考试的作文内容为社会、文化、科技或日常生活的一般常识,不涉及知识面过广、专业性太强的内容。
近10年的大学英语四六级考试,作文内容偏重工作、学习、交通及社会文化等方面的问题。考试形式中,给出英文题目和中文提纲式作文占68.4%,图表作文21%,给出英文题目及中文提示作文占5.3%,其中应用文占20%(2001.6;2002.1; 2004.1;2004.6 , 2005.1)。
对作文的具体要求是:切题,文理通顺,表达正确,意思连贯,无重大语言错误。 ;大学英语六级考试作文评分原则;大学英语六级考试作文评分标准;注意:白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分。
1.如题目中给出英文主题句,起始句,结束句,均不得计入所写字数 2.规定的内容未写全者, 按比例扣分。只写一段者:0~4分;只写两段 者:0~9分(指规定三段的作文)
3.长度计分标准:
140-149词: 扣1分 130-139: 扣2分 120-129: 扣3分
110-119词: 扣5分 100-109扣7分 99字以下扣8分。 ; 首先要了解六级写作考试大纲的内容,评分标准、原则,历年真题范围,从而掌握出题原则及规律。 打好基本功。 熟悉各种文体的结构特点,写作技巧及常用句型、套话等。如论说文的常用开头法有谚语法、定义法、引用法、提问法、直接法、间接法、故事法、概括法及综合法;中间段的扩展法有时间、空间、定义、分类、过程、例证、比较与对比及因果法;结尾段常用方法有重述法、总结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。 背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词(组),句型。 勤学多练,熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思路试写一下,然后与范文对照找出差距,并有意识地背诵一些涉及科技、社会、文化等各个侧面的代表性文章,储存多种信息,写作时才有话可说。 平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时,要注意积累常用词汇、表达法及句型,分析文章的构思、组织方法,以便在写作考试时能做到有条不紊,顺理成章。 熟悉各种应试技巧:如何识别提纲中的关键词;如何将提纲转化为各段的主题句;如何描述图表内容,提出相关问题并加以分析、说明;如何开头;如何结尾等。;六级英语写作类型; 考试时答题卡会提前发放,应迅速看一下答题卡一上的作文题目和提纲,让其在大脑中留有一席之地,这样我们就可以充分利用考前时间来把握作文。
认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。 打腹稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法,一种表达法或一种句式。 具体写作时要分段来写,字迹要工整,卷面要保持清洁,给阅卷人一个好印象。 写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。;六级作文写作技巧;高分作文标志 ;高分作文tips;; 看看这两个句子要如何多样化呢? (1) The young pilot was on his first overseas training. (2) He felt very uneasy. ; 如何使英文句子上下连贯,段落衔接过渡自然? (1)如分段叙述某一个问题或表示顺序时,可用First, Second, Third…或In the first place…, In the second place…, Last but not the least…来表示衔接。 (2)举例说明时可用for example, for instance, to illustrate, a case in point i
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