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7 电流强弱-----20
鸿励学教育物理学科初三讲义
学习课题:电流的强弱 上课时间:
学习目标:1.电流的物理意义、国际单位
2.电流表的使用
知识点(一)电流(强度)的意义、单位
电流:表示电流强弱的物理量,符号 。
单位: ,符号 ,还有 、 。
换算关系: 。
随堂练习
用箭头画出下面电路里的电流方向
知识点(二)电流表的使用
电流的测量用电流表
(1)电流表的结构:接线柱、量程、示数、分度值
(2)电流表的使用:
电流表必须和用电器串联(等于一条导线)
电流必须从正极流进,从负极流出
选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触。)
(3)读数:先确定量程和分度值再读数,写上单位
随堂练习
2标出下面电流表的“+”“-”接线柱
3.某同学想测通过一个手电筒小灯泡的电流,估计电流可能在0.2A左右,请为他连接电路。
综合练习
1.已知I1=0.017 A,I2=25 mA,I3=1.8×104 μA,I1、I2、I3的大小关系为__________.
2.电流表的读数分别为_______、_______
3.如右图所示的电路图中,电流表A1测_____中的电流,表A2测_____中的电流,电流表A3测_____中的电流。
4.设计题:小明和小李两家住在对门,他们为了联系的方便,准备安装电铃,安装的要求是:
(1)两个电铃共用一个电源,
(2)自己在家里按开关,对方的电铃会响,
而自己家里的电铃不响
(3)画出电路图。
一、填空题
1.电流是表示________________的物理量,通常用字母_________代表,它的单位是_________,简称_________ ,符号是_________.
2.电流表是用来测量_________的仪器,电流表的测量范围叫_________.
3.要测量电路中通过某个元件的电流,必须把电流表与这个元件_________联起来,并且要使电流从电流表的_________接线柱流进,从_________接线柱流出,通过电流表的最大电流不得超过电流表的_________,务必要防止不经过电路中的用电器,而将电流表的两个接线柱直接接到_________.
4.使用电流表测量电流前,应先注意观察电流表的指针是否指在__________刻度处.
5.家庭用的照明灯泡中的电流大约是_________ A,家用电冰箱的电流大约是_________ A.
6.使用电流表测量电流读数时,先要明确表针指到最右端时电流是_________ A还是_________ A;再确定电流表的一个小格代表_________的电流;然后看接通电路时,表针向右总共偏转了__________个小格,这样就能知道电流是多少了.
7.实验室使用的电流表有_________个接线柱,_________个量程分别为_________和_________.
8.某同学测量电路中的电流时,电流表指针的位置如图所示,如果该同学所用的接线柱是“-”和“0.6”,电路中的电流是_________ ;如果该同学所用的接线柱是“-”和“3”,电路中的电流是_________.
二、选择题
1.下列用电器正常工作时,电流最小的是( )
A.家用空调器的电流
B.电饭锅工作时的电流
C.教室用照明日光灯的电流
D.实验中所用小灯泡的电流
2.下图所示的电路,是某同学测电流时连接的电路图,当该同学将开关闭合后,发现电流表的指针向左偏转,下列判断中正确的是( )
A.电流表接线时连接不牢固
B.灯泡的灯丝断了
C.电流表的左端是正接线柱
D.电流表的右端是正接线柱
3.某同学想测下图中灯泡L2中的电流,下列做法中正确的是( )
A.将电流表接在a点,下端接“+”接线柱
B.将电流表接在b点,右端接“+”接线柱
C.将电流表接在c点,左端接“+”接线柱
D.将电流表接在d点,左端接“+”接线柱
鸿励学教育物理学科新三讲义
学习课题:串联和并联电路电流规律 上课时间:
学习目标:探究串并联电路的电流规律
知识点(一)探究串联电路中的电流规律
实验名称 探究串中电流规律
方法与步骤 1.按照图把两个灯泡
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