2011年安徽省普通高中学业水平测试真题·语文.doc

2011年安徽省普通高中学业水平测试 语? 文 ???本试卷分为第I卷和第卷两部分。第I卷为选择题；第卷为综合题。全卷共七大题，19小题，满分为100分。考试时间为120分钟。 第I卷?(选择题?共40分) ?一、(12分) .下列词语中，没有错别字的一组是? (3分) ???A.???传家宝??? 承前起后 ???B.吉祥 满堂彩 兼收并蓄 ???C.必竟 摧化剂 待人接物 ???D.姿式 高精尖 涣然一新?? 2．下列句中加点的成语，使用恰当的一项是? (3分) ???A.，。 ???B．。 ???C.。 D．。 ．下列句，有语病的一句是? (3分)?， ???A.。 ???B．。 ???C.。 ???D．。 ?他一生热爱安徽山水，曾打算在宿松县沙塘陂、泾县落星潭结庐居住。?唐代诗人中，李白与安徽的关系非常密切。?至今，安徽各地仍流传着许多有关他的动人故事。④最后，他还把当涂县青山作为理想的归宿地。⑤他甚至在流放途中还神游于池州秋浦。 A. ?④?⑤? B.??⑤④? C. ?⑤??④ D. ?④??⑤ 二、(9分) ???阅读下面文字，完成5—7题。 ???它不是小善，而是大善。当然，这样说毫无轻视小善的意思，所谓勿以善小而不为，就是劝人要多做好事，只要是好事，哪怕是星星点点、零零碎碎，也要尽力地去做。积少成多，聚沙成塔，集腋成裘，只要持之以恒，一辈子去做好事，那么，就可积无数小善为大善。悲剧中所要歌颂的，一般地说，或就其绝大多数来说，就是道德上的大善者。所谓大善，并不是没有客观标准的。这里所说的大善，不是空洞的，而是有具体内容的。它主要是指正义、进步、有利于人民。凡是主持正义、坚持进步、有利于人民的，就是具有人性美、人格美的人。他们所做的事就是善事。但是，并不是所有符合善的标准的人都可以成为悲剧主人公的。古往今来，历史上功勋显赫的人物很多，伸张正义、在历史上有进步作用、对人民有贡献的著名人物很多，但其中称得上为悲剧人物的却不多。可见，构成悲剧主人公是有条件的。这就是：悲剧主人公不仅要为正义、为进步、为人民的利益而进行不屈不挠的 5．下列，不正确的一项是?(3分)??? · ???A.。 ???B．。 ???C．。 D．。 6．的一项是? (3分)? ， ???A．。 ???B.。 ???C．。 D．。 7．下列，的一项是? (3分) ???A．。 ???B．。 ???C．。 ???D．。 ???三、(13分) ???阅读下面文言文，完成8—11题。 ? ?初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，无所恨。愿勿复再言！” 陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下霑衿，与武决去。 　　 ?? ?(节选自《苏武传》) ?8．下列句中加点词的解释，不正确的一项是?(3分) ???A.???负：。 ???B．：。 ???C．：。 ???D．因泣下衿，与武决去 去：离开。 ?9．下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是?(3分) ?????????? ③为武置酒设乐 ????? ②陵与卫律之罪上通于天???????? ④皆为陛下所成就 A.①②相同，不同。???B、同，不同。???· C．不同，同。?? ?D、同，相同。 10．对下面句子的翻译，正确的一项是? (3分) ??? 人生如朝露，何久自苦如此！ ???A． ???B． ???C.人生如朝露般短暂，（你）何必久久地这样折磨自己！ ???D．???11。对上文内容的理解，不正确的一项是? (4分) ???A．。 ???B．。 ???C.。 ???D.。