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制造系统创新与改善 主讲：徐海柱 老徐系列管理教材 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 2006年12月 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 课堂提示 请将手机调到无音或振动状态； 如需接听电话，请到教室外接听。 老 徐 系 列 教 材 你是否对以下情况思考过 现场与我们有关吗？ 三定管理你了解多少？ 你对现场有很多想法吗？ 你想工作更加轻松吗？ 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 老 徐 系 列 教 材 看看某公司现场5S一角 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 老 徐 系 列 教 材 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 课程纲要 什么是三定； 创新改善是什么； 如何在工作中做创新改善； 怎么样做团队的创新改善。 老 徐 系 列 教 材 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 三定即是：定容、定位、定量 5S是改善生产管理的培训文化，最终带来实质性的效率、成本改善。是以定点、定容、定量的形式，明确标准化的。否则5S运动过后有所回复是必然的。当对作业现场的5S结果进行了定点、定量、定位之后它就进人了科学管理的IE范畴，是作业标准化的开始。当标准化的作业系统充分改善、平衡后就可实现“一个流”即JIT的精益生产模式。很多企业只能停留在5S的初始阶段而无法实现真正精益生产，就是因为无法作到3定及作业标准化，更难进行生产系统的全面改善与“一个流”的实施，那时JIT只是空谈，认真落实3定是对5S实施结果的固化，是5S的标准化，实施3定首先考虑的是作业标准中作业方法的合理化与效率化，包括作业工具的定位与正常工作范围的定置，最大限度地减少工具放回时的注意力，减少作业时重物的上下移动，降低疲劳度。 老 徐 系 列 教 材 第一部分 什么是三定 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 老 徐 系 列 教 材 定容 定下需要保管的东西(物品)之后要采用什么方法保管呢?决定上述问题后要标示物品. 定量 是指掌握在制造现场中被使用的情况, 定下适当的数量, 决定管理极限的活动(标示最大保持量和最少保持量) 定位 标示保管地址和号码和指定的位置(场所).应在作业现场确立任何人都可一眼区别正常和异常的用眼观察(可视)的管理 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 老 徐 系 列 教 材 定位 保管位置地址和现物保管位置一致 定容 物品现况板及容器和保管物品一致 定量 最多库存量和最少库存量适当维持管理 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 老 徐 系 列 教 材 从送邮件事例的角度来看三正的意义 邮件是根据地址和号码而投递. 所有的地方有号码, 每个地址只有一个. 这么明确的地址和号码是让新来的邮递先生(打工)正确的投递邮件 这是很重要的情报. 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 老 徐 系 列 教 材 三正活动实施顺序 [ 实施一] 定位 甲. 为了保管必要的物品先给工厂的地址和号码. ① 按照柱子的位置分号码.(可容易, 一律地区分) ② 工厂的一个方向表示地址,另外个方向标示号码. ③ 以数字(1,2,3, ⋯)或英文字母(A,B,C,⋯)为标示. 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 老 徐 系 列 教 材 乙. 决定保管位置, 标示地址和号码, 以明确位置(场所)规定. ① A和B是地址标示.(搁板, 按仓库内Area) ② 1, 2, 3, 4是号码.(按搁板的隔间) ③ 从上面开始使用1段, 2段的号码. 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 老 徐 系 列 教 材 [ 实施二] 定容 甲. 公司停车场内有写着“汉城47乙6479”汽车, 汽车主人容易停车在自己的停车位 从此汽车的车牌号码等于标示物品的品种, 停车场内的车位号码是指保管品种. ① 标示物品的品种: 放的物品是什么? ② 保管物品的目录: 放在那儿好呢? 公平 透明 尊重 信任 分享 宽容 责任 绩效 老 徐 系 列 教 材 乙. 多样物品的正品活动事例 先入先出(FIFO : First In First Out) - 没有搬运而堆积物品的浪费. - 由于没有陈旧的物品锈, 不会发锈而可预防发生不良. - 容易管理材料(重的放在下面, 轻的放在上面) 公平