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　　学校工作计划（1页） [学校工作计划（1页）]镇里固初中2009—2010学年度学校工作计划新学年是实现我校“一年打基础，二年上台阶，三年见成效，四年创名校”奋斗目标，实施“提高”工程的起始学年，学校工作计划（1页）。为此，全校教职工要同心协力，振奋精神，扎实工作，以“三个代表”重要思想，党的十六大会议精神为指针，全面贯彻党的教育方针，以市、县教育局、中心学校年度工作要点为指导。依据目前学校、教师、学生实际，本着对社会，对家长、对学生高度负责的精神，深化学校教育教学改革，突出抓好新课程改革，学生养成教育，教学常规管理，师资队伍建设等项重点工作，努力提高学校整体办学水平和办学效益。突出重点，狠抓落实，力求创新，为实现镇里固初中四年战略目标奠定坚实基础。一、工作目标1、加强班子建设，努力提高学校管理水平和业务能力，创建“民主、和谐、务实、高效”的班子，实现由管理本位向服务本位转移，做到管理科学、决策民主、落实到位，成为师生的表率。2、实施“因材施教，转差促优，整体推进”教学改革，重点在英语、数学等学生成绩差距较大、层次分明的学科进行试点，力争取得新经验、新成果。3、抓好师德建设和校务公开工作，继续实施“社会满意工程”，落实‘双六条’规定，提升学校和教师的形象，保持市级“青年文明号”、‘校风示范校’等荣誉。4、深化学校内部管理体制改革，落实奖惩制度，体现“多劳多得，优劳优酬”的分配原则。稳定教师队伍，努力提高教师的待遇。5、实施创办优质教育工程，落实学校三年发展规划，努力按合格农村初中标准建设学校。做好“远程教育信息网”建设工作，40岁以下老师每2月必须上一堂多媒体课，争取本年度提高利用率。6、实施创建特色学校工程，制定并落实三年实施规划，设计好载体并开始运作，提高学校的整体办学水平和效益。7、加强校园文化建设，抓好学生养成教育，使学生的学习行为、生活行为、社会行为基本达到《中学生日常行为规范》的要求。 8、加快构建“学习型”学校工作，实施教师培训工程，在抓好全员培训的同时，重点做好骨干教师、名师的选拔与培养工作，保证培训资金投入，努力提高教师教育教学能力与水平。9、做好学生期末考试、中考工作，确保质量。中考成绩达到全县同类学校前列。10、继续抓好学校安全保卫工作，消除一切不安全隐患，确保学校及师生的安全。二、主要工作任务和要求(一)、德育工作1、抓好学生思想道德建设，把德育工作摆首位，以学生养成教育为载体，开展学生文明号评比活动，努力提高德育工作的针对性和实效性。学校德育工作要符合学生实际，贴近学生学习生活，满足学生心理需求。调整家长学校领导机构，建立学校、社会、家庭三结合的育人网络。制定好家长学校活动计划，充分发挥家长学校的作用，组织好两期家长培训班。2、加强学生的养成教育、礼仪教育、廉洁文化进学校教育，制定各种教育活动方案，从学生良好的卫生习惯和学生行为规范教育入手，组织开展形式多样，丰富多彩的教育活动，工作计划《学校工作计划（1页）》(..)。3、抓好每周一升降国旗活动，提高国旗下讲话质量，使升降国旗活动规范化、制度化，达到育人目的。继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。加强爱国主义、集体主义教育。以为人民服务为核心，诚实守信为重点，开展丰富多彩的系列教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德水平。　　4、继续实施“学生文明号”考核、评价制度，抓好日常考核与评价工作，成立专项检查评比领导小组，加大工作力度，保证学校正常的教学秩序。建立日检查、周评比、月小结、学期末总评的工作机制。5、举行学生会、团委会换届选举，加强学生自我管理能力的培养工作，发挥学生在学校管理中的作用。相信学生，放手让学生参与学校及班级管理，培养学生“当家作主”的主人翁意识。政教处、教导处、特别是班主任要为学生自我管理创设良好的工作环境，搭建工作舞台，引导学生积极参与学校管理实践活动。6、继续实施班主任周例会制度，加强班主任工作管理，充分发挥班主任在学校德育工作的主渠道作用，规范德育教案，做好差生转变工作。制定并实施班主任考评细则，每月对班主任工作情况进行检查评比，并进行表彰奖励，学期末召开班主任工作及德育工作经验交流会。7、定期召开学生家长会，充分发挥家长在育人中的职能作用。本学年各年级组应组织好一次以上家长会。8、加强学生安全常识、法律知识等内容教育，增强学生的安全和法制意识。适时开展学生心理健康教育，及时消除学生心理障碍。9、继续抓好学校纪律、卫生、三唱、三操检查评比工作，建立值周制度，做好检查、总结评比工作,保证评价的公平、公开、公正性。10、充分利用每周一的校会、每天的时事政治课时间，开好每月一次主题班会，出好每月一期的班级板报，提高活动质量，发挥其作用。(二)、教学工作1、