浅谈新媒体时代如何加强大学生先进典型宣传效果.doc

浅谈新媒体时代如何加强大学生先进典型宣传效果 　　[摘 要] 充分、有效地利用新媒体拓展和创新先进典型教育是时代变革的需要，能够增强思想政治教育的亲和力、吸引力和针对性、实效性。目前，高校先进典型事迹宣传还是传统的宣传模式，主要给先进典型开宣讲会、表彰大会，利用校园网、黑板报、宣传栏、广播站、校刊等传统媒介来宣传和介绍先进典型的事迹。同时，教育队伍对新兴媒体的认识不够，宣传效果不佳。高校要提高新媒体时代大学生先进典型教育的效果，应该强化传统宣传方式，合理利用新媒体传播以及利用主题教育来进行宣传 [关键词] 新媒体时代;大学生先进典型;宣传 [中图分类号] G647 [文献标识码] B 在高校中培育和树立先进典型，充分发挥他们的示范效应，可以更好的带动广大学生学习和践行社会主义核心价值观，从而吸引更多的大学生投入到中国特色社会主义事业中来。当前，新媒体给大学生思想政治教育的传统模式带来了巨大冲击，也加大了思想政治教育的吸引力和感染力，为大学生先进典型宣传带来了新的机遇和挑战，如何利用新媒体拓展和创新先进典型教育，建立新媒体思维模式，优化先进典型宣传工作，是目前必须要面对的现实问题 一、运用新媒体加强宣传先进典型的重要意义 首先，运用新媒体科学宣传先进典型是时代变革的需要。在高校中加强先进典型的宣传，充分发挥先进典型带来的宣传效应，是高校德育教育的重要手段，教育管理者应该用科学的宣传手段，让优秀的典型事迹能更快更好的得到传播，扩大宣传范围，达到宣传的实效性和有效性。当前新媒体的广泛运用，大多数人获取信息的方式得以转变，由以前从电视新闻媒介，报纸这些传统的方式，转变到从智能手机、电脑等新媒体来获取资讯，而大学生从新媒体获取资讯所花费的时间比例在不断的增长，根据时代变革的要求，应该注重应用新媒体推进典型宣传工作。通过新媒体的宣传方式，提高先进典型事迹宣传效果、先进事迹的可信度和权威性，达到教育的意义。其次，运用新媒体加强先进典型宣传效果明显，从时间和传播速度上来说，新媒体相对于传统媒体更有利。同时，新媒体还可以让读者参与到事件当中，进行互动，读者可以根据事件本身谈想法、看法、体会等等，让读者可以更加生动的感受到优秀典型感染力，从而达到宣传的效果。这是高校先进典型宣传工作手段的创新的内在要求和现实需要 二、新媒体时代先进典型宣传的现状 黄志斌教授认为：“典型教育法是指通过具有代表性的人或事进行示范，引导人们学习、对照和效仿，以提高人们思想认识的一种教育方法。”可以看出，高校对先进典型的有效宣传，充分发挥典型的示范效应，对大学生的思想和行为教育是一种有效的方式。而大学生先进典型的作用主要体现在典型的示范性作用、鲜明的指导性作用、现实的长效性作用等三个方面。要想加大先进典型宣传的影响力，就要在当前新媒体时代下拓宽先进典型宣传的有效途径，强化单调的传统宣传模式，提高教育队伍的素质等 目前，先进典型事迹宣传的现状是：第一、高校传统的宣传模式主要还是停留在给先进典型开宣讲会、表彰大会、利用校园网、黑板报、宣传栏、广播站、校刊等传统媒介来宣传和介绍先进典型的事迹。这些媒介会带来一定的宣传效果和积极作用，但调查发现传统的模式给宣传效果带来了一定的局限性，对于现在大学生习惯使用的微博和微信等APP的传播模式应该加强力度，可以把先进典型事迹加以修饰和精炼，更加鲜活的展现出来，通过博文和贴文生成舆论，达到辐射作用，覆盖宣传面，达到宣传效果。第二，教育队伍对新兴媒体的认识不够，宣传效果不佳。新媒体的群体性和便利性，让大学生喜爱，也影响了他们的学习和生活。但教育队伍相对于大学生而言可能接受新兴的媒体了解较为欠缺，宣传工作缺乏创新，不能有效的运用新媒体做好宣传工作。教育队伍应该探索新媒体和传统媒体的结合，更好的让传统媒体和各种新媒体相互交融互动，协调发展的多媒体融合并存局面，如果宣传模式不创新，不能加强先进典型事迹的吸引力和感染力，造成宣传效果不佳的后果 三、新媒体时代先进典型宣传方式的创新 2013年8月习总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要推进宣传思想工作理念创新、手段要创新、基层工作创新的要求。高校要提高先进典型教育的效果，笔者认为应该强化传统宣传方式，合理利用新媒体传播以及利用主题教育来进行宣传。首先，强化传统宣传方式。再召开先进典型开宣讲会或是表彰大会，加大对他们的宣传力度，可以通过宣传栏、广播站，校报等方式，也可以将他们的先进事迹深入到班级和宿舍中，进行宣传。其次，合理利用新媒体传播。目前，高校的团学组织都有自己的微信平台和微博，各二级学院也有自己的网站。可以依靠这些平台对先进典型进行宣传，也可以在平台上与读者互动，形成舆论，提高宣传效果。第三，利用主题教育来进行宣传。主题教育对于大学生的影响很大，