2014年甘肃教师资格考试模拟面试题.docVIP

? 1.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑( )。 A.形象性和兴趣性　 B.娱乐性和生活性 C.科学性和思想性　 D.知识性和个性 2.学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段，也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期。这就要求学前教育特别重视( )。 A.启蒙性　　　　B.保教结合　　　　C.活动性　　　　D.直接经验性 3.借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系，认识温度的升降与金属胀缩的关系，这体现了思维的( )。 A.间接性 B.概括性 C.总括性 D.概念性 4.自然观察的目的是( )。 A.预测行为，特别是不一般的行为 B.描述环境中出现的行为 C.把人们当前的行为同早期的经验建立关系 D.介绍为什么某种行为不断出现 5.人们常用“水滴石穿”、“绳锯木断”来形容意志的( )特点 A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性 6.下列不属于杜威教育思想的有( )。 A.“生活即教育”“社会即学校” B.“教育即生活”“学校即社会” C.“做中学” D.“教育无目的” 7.下列有关生活常识的说法，不正确的是( )。 A.夏天不易穿深色衣服，深色衣服比浅色衣服更易吸收辐射热 B.驱肠虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果 C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的楼房间距应该比哈尔滨的楼房间距大 D.在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精，可使其抗冻效果更好 8.被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。 A.亚里士多德 B.阿基米德 C.伽利略 D.开普勒 9.恩格斯称但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。他的代表作是( )。 A.《十日谈》 B.《巨人传》 C.《神曲》 D.《伊索寓言》 10.清代吴敬梓的长篇小说( )刻画了一系列性格鲜明的人物形象，对科举制度和封建礼教进行了深刻的讽刺和批判，是中国古典讽刺小说的丰碑。 A.《红楼梦》 B.《官场现形记》 C.《儒林外史》 D.《孽海花》 1.教育政策的制定、教育制度的确立、教育内容的取舍、教育方法和手段的选择、教育效果的评价，都是以教育目的为依据和前提的，这表明教育目的具有( )作用。 A.导向 B.激励 C.评价 D.总结 2.自( )开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。 A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年 3.教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有( )。 A.用眼神提醒学生 B.用语调变化提醒学生 C.边讲课边走到学生旁边并稍作停留 D.敲击讲台，提醒学生 E.暂停讲课，批评违纪学生 4.教师在进行教学目标设计时，应遵循( )。 A.一般目标和具体目标相结合 B.集体目标和个人目标相结合 C.难度适中 D.便于检测 E.总结性评价 5.教师职业道德的主要范畴有( )。 A.教师修养 B.教师义务 C.教师良心 D.教师公正 E.教师荣誉 6.制定德育目标的主要依据是( )。 A.时代与社会发展的需要 B.国家教育方针和教育目的 C.民族文化及传统道德 D.经济发展水平 7.研究性听课可以帮助后进教师提高教学、改进教学。(判断题) 8.同辈群体是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。(判断题) 9.幼儿情绪与情感发展的特点是具有意志成分。(判断题) 10.实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。(判断题)