材料008年5月日,四川汶川发生里氏8.0级大地震,.PPTVIP

　　三种态度三种结果：第一种是胆怯、懦弱。结果：一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足 。结果：享受不了成功的喜悦。第三种是意志坚强、有坚定信念 。结果：实现生命的价值，享受真正的人生。 《人生难免有挫折》 一 挫折与人生相伴 1 挫折的含义 2 挫折是人生的一部分 3 挫折产生的因素：自然和人为 二 不同的态度 不同的结果 * 材料一、2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震，造成1000万人受灾，导致14万多人遇难。 材料二、2008年4月28日，从北京开往青岛的T195次旅客列车，运行至山东省境内胶济铁路周村至王村间脱轨，与烟台至徐州的5034客车相撞，导致72人死亡，146人受伤 1、这两起灾难引起了所有中国人甚至全世界人们的关注、揪心，请问这样的灾难可以避免吗？ 2、我们每个人都渴望平安、幸福、顺利，那么，我们能完全避开生活中的困难和挫折吗？ 第五课 让挫折丰富我们的人生 学习目标： 1、懂得人生难免有挫折的道理，初步培养学生做好迎接人生挫折的心理准备。 2、知道挫折的含义。（重点） 3、了解造成挫折的因素？ 4、了解面对挫折，不同的态度有不同的结果，从而树立面对挫折选择坚强的信念。（难点） 自主学习：阅读教材60—63页的内容，思考下列问题。 1、挫折的含义？ 2、造成挫折的因素有哪些？ 3、挫折与人生的关系是怎样的？ 4、面对挫折有哪三种不同态度？ 5、面对挫折的正确态度是什么？ 阅读P60 顽强拼搏的邓亚萍 阅读课文有关邓亚萍的材料，回答有关问题 1、找出邓亚萍曾经遇到的挫折： ●想进省队而落选。 ●不能完成任务而被罚。 2、找出邓亚萍取得的成绩： ●到八岁时，技艺超群。 ●13岁获得全国冠军。 ●在世界比赛中，获得14项冠军。 我们不难看出当一个人在进行某种活动时，难免会碰钉子，就会产生一些紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。这些“钉子”其实这时我们就遇到了挫折，也就是人们所遇到的失利、失败、阻碍等。 1、认识挫折 （2）挫折从何而来？ 自然因素 社会因素 家庭和学校因素 个人因素 恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。 政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等 家庭变故、教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。 生理因素、能力不足、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等 人为因素 造成挫折的因素 1、自然因素 社会因素 家庭学校因素 个人因素 2、各种人为因素 不能预测和及 时防范的天灾 引起挫折的因素 由天灾人祸引起的挫折 （不能预测和及时防范的自然灾害…) 由人为因素引起的挫折 （同学关系不融洽、父母的粗暴、由于自身智力、外貌、生理缺陷带来的限制，自身道德品质缺陷…) 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙壁上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁刚被雨淋湿，蜘蛛爬到一定高度，就掉下去，但他没有放弃，从头再来，爬到一定高度，又掉下去……就这样，蜘蛛一次次地向上爬，一次次地又掉下去…… 三个在事业上均遭遇挫败的年轻人先后经过这里看到了。 第一个人叹口气,为蜘蛛也为自己:“我的一生不正如这只蜘蛛，总是遭遇挫折失败，看来，此生注定无望了。” 第二个人目睹了这一切，说：“这只蜘蛛真愚蠢，为何不从旁边干燥的地方绕一下再往上爬，我以后可能像它一样。” 第三个人则被蜘蛛不屈不挠的精神感动得热泪盈眶，认为这正是自己缺少的，于是他变得坚强起来，无论遭遇什么困难都不轻言放弃。 想一想：这三个人以后的事业会如何？ 第一个人：他日渐消沉，终身碌碌无为。 第二个人：他终究一事无成。 第三个人：他成就了一番事业。 这个故事给你的启示是什么？ 不同的人面对挫折的态度不同，表现不同，结果也就各不相同。 挫折的两重性影响： 消极影响：给身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦； 积极影响：使人得到考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。 忍耐、奋斗 可以了 不聪明 1意志坚强 获得成功 2胆怯懦弱 一事无成 3意志不坚 半途而废 * * *