人教版初中语文八年级上册虚词教学课件.ppt

虚 词 副词 学习任务 1、认识虚词的重要作用； 2、了解虚词的种类和用法。 活动一 ：默读虚词表---认识虚词 (一)学习补充资料----虚词的“虚” 简要补充知识： 1、 词语在语法上分为实词和虚词两大类。 实词是有实在意义并且可以充当词组和句子句法成分的一类词。 主要有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词是不表示实在意义并且一般不做词组和句子成分的一类词。 主要有：副词、介词、连词、助词、语气词。词和虚词 认识虚词 2 、虚词的特点 A. 虚词不像实词那样能表示比较实在的词汇意义，虚词一般只表示抽象的语法意义，而且这种的语法意义还不是虚词本身具有的，而是在与实词结合时才产生的。 B. 虚词不像实词那样大多数能自由地单独说出来，虚词只能与实词结合使用。 C. 虚词不像实词那样能够自由地充当主、谓、宾、定、补等各种句法成分。只有一些虚词，如副词，可以充当状语。 认识虚词 3、虚词的使用-----“虚词”不“虚” 学生看例句，辨析句中哪些是虚词，看去掉它们句子会发生哪些变化？ 例句： 1 ）这是我的书包。 2 ）他正看着我。 3） 那个是我的。 4 ）教室打扫得干干净净。 5 ）他从地上捡起那件脏衣服，一声不吭地走了。 分析例句，可见虚词重要作用。 活动二：自主合作学习-----认知副词介词连词组词叹词拟声词 1、自读虚词表，结合表中的作用和举例，初步认识副词、介词、连词、组词、叹词、拟声词。 2、合作学习，理解副词、介词、连词、组词、叹词、拟声词的作用 以副词、介词为例引导学习方法 副词 1、填空：副词：修饰 ，表示等。 答案： 动词、形容词。频率、语气、程度、范围、时间。 2、结合表中举例和字典词典等工具书。试举有哪些副词表示程度、范围、时间、频率肯定、否定语气？ 参考答案 1） 表示程度的：很、最、太、极、挺、稍微、非常、极其、格外。 2）表示范围的：都、共、只、光、仅、总共、统统、一齐、互相。 3）表示时间、频率的：已、曾经、正、将、马上、再、又、一再、常常。 4）表示肯定否定的：准、必须、的确、没有、非、别、莫、不 。 以副词、介词为例引导学习方法 介词 1、填空：介词用在 前面，同这些词和短语一起表示 。 答案：名词、代词或名词性短语前。时间、处所、方向、对象。 2、结合表中举例和字典词典等工具书。试举有哪些介词表示时间、处所、方向、对象？ 参考答案 介词的语义分类： 表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临 2、表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着 3、表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、 管、论、顺、连 4、表比较的：比、和、同、与、跟 5、表排除的：除了、除非 理解认识连词 一）连词用来 。表示 。 答案：用来连接词、短语和句子。 表示并列、选择、转折、递进、因果等关系。 结合表中举例和字典词典等工具书。试举有哪些介词表示时间、处所、方向、对象？ 表示并列：而、并、并且、而且、和、跟、与、同、或。 表示选择：与其……不如、宁可……也不、要么---要么。 表示转折：虽然---但是、却。 表示因果：以致、于是、因为……所以、因此。 表示假设：如果……就、只有……才、、既然……那么 助词：附在词、短语、句子后头起辅助作用的词，不能重叠，不能单独回答问题，也不能单独成句，一般读轻声。 结构助词：的?地?得?似的 动态助词：着?了?过 语气助词：呢?吧?啊?吗?嘛?罢?么?了?的?哇?啦?哪?呀?哩 理解叹词、拟声词 叹词：表示感叹、呼唤、应答的词。可以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情。叹词的独立性很强，它不跟其他词组合，也不充当句子成分，能独立成句。 如：啊、哎、嗨、哎呀、哎哟、喂 拟声词是模拟人或事物声音的词，如“哗哗”、“轰隆隆”。 活动三：实战演练 1、以《背影》为例，师生交流发现文中的副词、介词、连词、组词、叹词、拟声词。 2、以《大自然的语言》为例，自主发现副词、介词、连词、组词、叹词、拟声词。 课堂小结 学生小结或教师小结. * * 介词 拟声词 连词 助词 叹词 学习任务 课堂小结 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回