二、政治建设的曲折历程和其历史性转折教学设计(教案).docVIP

第二课 政治建设的曲折历程及其历史性转折 一、教材分析 【知识目标】《指导意见》要求“了解“文化大革命”的发动及其对民主法制的践踏，说明加强民主法制建设的必要性和艰巨性。说出十一届三中全会的主要内容，进而认识其转折意义。 材料二：1964年，毛泽东在社会主义教育运动中进一步提出，这次运动的重点是党内走资本主义的当权派。 回答问题： ①两段材料表达的错误倾向是什么？这种错误最终导致了什么历史事件的发生？ ②现在，我们要从这个历史事件中吸取什么样的教训？如何才能避免这种种悲剧的重演呢？ “加强社会主义民主法制”： ①必须要形成完善的法律体系约束人们的行为，保障公民的民主权利； ②国家决策必须遵守法律的规定，避免因决策失误给国家、人民带来损失； ③应加强法制教育，提高公民遵法守法、自觉维护法律的意识。 三、伟大转折——中共十一届三中全会召开 1、在徘徊中前进：（板书） 学生活动： 阅读教材有关内容，归纳概括邓小平同志的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话的主要内容。 “文化大革命”结束后，由于没有能够及时地在根本思想上清理“左”的错误，党和家的政治工作一度处于徘徊中前进的局面。邓小平同志的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，成为中国共产党开辟新时期新道路的宣言书。实际上，具有深远意义的伟大转折。 2、伟大的历史转折――《中国共产党十一届三中全会》召开（板书） （1）时间、地点：（板书） 材料引导　从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。检察机关和司法机关要保持应有的独立性；要忠实于法律和制度，忠实于人民利益，忠实于事实真相；要保证人民在自己的法律面前人人平等，不允许任何人有超于法律之上的特权。 　　 十一届三中全会公报 （2）主要内容：拨乱反正，改革开放（板书） 学生活动：阅读教材有关内容，归纳概括。 （３ 拓展思维：党的十一届三中全会作为历史性的伟大转折，其重要作用和意义是什么? 改革开放以后，中国进入了政治建设的新时期。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，成为建设有中国特色的社会主义的重要目标： 四、发展完善——发展社会主义民主政治建设（板书） 教师引导学生归纳分析： “改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就” （板书） 第一，确立了依法治国的基本方略。（板书） ①1980年，邓小平的《党和国家领导制度的改革》重要讲话，体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想； ②1982年11月全国人大五届五次会议全面修改了《中华人民共和国宪法》，它成为中国在历史新时期治国安邦的总章程； ③1997年，中共十五大正式提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务； ④1999年，全国人大九届二次会议通过的宪法修正案，正式将“建设社会主义法治国家”以国家根本大法的形式确定下采。 第二，制定了大批法律及其与法律有关的规章，形成了一个以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架。（具体法律体系的完善）（板书） 【探究活动】 1．你能列举出一些与青少年学习、生活有关的法律文献的名称吗? 《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》等。 2．讨论什么是“依法治国”？你如何理解“以德治国”与“依法治国”之间的关系的？“依法治国”和“以德治国”互相联系、互相补充。“依法治国”是国家长治久安和维护人民各项权利的重要保障；“以德治国”是提高人民的思想觉悟和法律意识，使人民自觉遵守法律、维护社会秩序的重要途径。二者互相结合，统一发挥作用，有利于社会主义民主法制建设的发展和完善。 A、要正确处理、认识社会主义阶段的阶级斗争 B、要把发展生产力放在党的工作的首位 C、要在综合平衡中发展经济 D、要加强民主法制建设，加强党的集体领导 3、下列有关十一届三中全会的表述，不正确的是（ ） A、探索社会主义建设道路的良好开端 B、重视确立了实事求是的指导思想 C、实现了政治路线方面的拨乱反正 D、实现了党和国家工作的转移 4、十一届三中全会对党风建设的最大贡献在于（ ） A、果断停止“以阶级斗争为纲”的错误方针 B、确定解放思想、实事求是的思想路线 C、实现了党在组织问题上的拨乱反正 D、作出改革开放、以经济建设为中心的伟大决策 5、审议并通过经过全面修改的《中华人民共和国宪法》的会议是（ ） A、十一届三中全会 B、中央政治局扩大会议 C、全国人大五届五次会议 D、十二大 6、对1982年的