2016 年济南市中考语文试题(含答案).docx

2016 年济南市中考语文试题一、 （15 分）1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（ ） （3 分）A．殷红（yīn） 庇护（bì） 青睐（lài） 所向披靡（mǐ）B．酝酿（niàng） 模样（mó） 慰藉（jiè） 锲而不舍（qì）C．脊梁（jǐ） 黝黑（yǒu） 炽热（zhì）惟妙惟肖（xiāo）D．睿智（ruì） 阔绰（chuò）和煦（xù） 苦心孤诣（yì）2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） （3 分）A．祈祷 文绉绉 一气呵成 中流砥柱B．真谛 里程碑 通霄达旦 无与伦比C．馈赠 发详地 相得益彰 珠丝马迹D．辐射 一瞬间 砰然心动 姹紫嫣红3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） （3 分）A． “趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。4、下列句子 没有语病的一项是（ ） （3 分）A. 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。5、下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） （3 分）A． 《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表”中， “武侯”即诸葛亮。B． 《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。C． 《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅，觉得自己“长大了，坚强了” 。D． 《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。二、 （25 分）（一）课内文言文阅读。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。6、下列加点词解释有误的一项是（ ） （2 分）A．可爱者甚蕃蕃：繁多 B. 不蔓不枝 枝：长枝节C．亭亭净植 植：种植 D. 陶后鲜有闻 鲜：少7、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ） （2 分）A．予独爱莲之出淤泥而不染 醉翁之意不在酒B．濯清涟而不妖 人不知而不愠C．可远观而不可亵玩焉且焉置土石D．同予者何人 陈胜者，阳城人也8、下列对选文理解有误的一项是（ ） （2 分）A． 《爱莲说》作者周敦颐。 “说”是一种古代文体。B．本文托物言志，文中称莲是“花之君子” ，表达了作者对清白正直品性的坚守。C．文章以“菊之爱” “牡丹之爱”衬托“莲之爱” ，层层深入，意蕴无穷。D． “牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。（二）课外文言文阅读孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连②谓孟尝君日： “猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸；曹沫③奋三尺之剑，一军不能当，使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒④。与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之⑤其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖⑥；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，……岂非世之立教首也哉⑦？”孟尝君曰： “善！ ”乃弗逐。（选自《战国策·齐策》 ）【注释】①舍人：侍从。②鲁连：战国时齐国人。③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫（yáo）鎒（nòu） ：古代除草的农具。⑤之：这里是用的意思。⑥不肖：没有才能。⑦岂非世之立教首也哉：这哪里是世上的用人之道呢？9、用“/”给下面的文字断句（只画一处） （2 分）拙 则 罢 之 不 肖 则 弃 之10、用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）曹沫奋三尺之剑，一军不能当。11、文中鲁连委婉劝谏，意在告诉孟尝君_________________________的道理。 （2 分）（三）诗歌阅读夏意宋 苏舜钦别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。12、本诗通过描写院深席清、 （1） 、树阴满地、 （2） 、等四幅夏日画面，流露出诗人（3）的心情。 （3 分）13、赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。 （3 分）（四）根据原文默写14、按要求填写相应语句。 （共 7 分，每小题 1 分）（1）择其善者而从之，____________________。 （ 《论语·述而》 ）（2）举杯邀明月，____________________。 （李白《月下独酌》其一）（3）________________，