初三复习古诗词赏析.ppt

诗词鉴赏常用术语 字词特点：浓墨重彩 惟妙惟肖 平淡无奇 诗情画意 富有哲理? 淋漓尽致 ?形神兼备 简洁 ?洗炼 质朴 清新 雄健 ?雄浑 华丽 夸张 比喻 拟人 形象 生动 对仗 双关 表达技巧：含蓄委婉 含而不露 耐人寻味 画龙点睛 直抒胸臆 以小见大 开门见山 寄寓寄托 衬托 烘托 渲染 对比 象征 情景交融 情景相生 情因景生 借景抒情 呼应 照应 浑然天成 虚实相生 水乳交融 思想内容：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 意在言外 言在此而意在彼 弦外音 言有尽而意无穷 独树一帜 别具一格 ? 不落俗套 感情细腻 ?感情真挚 乡情 伤离 怀古 吟边 忧思 * 古诗文的默写与赏析 考试目标： 1、掌握课标推荐篇目的名句以及其他古诗词中脍炙人口的名句； 2、能正确理解名句的含义及在诗文中所起的作用并灵活运用； 3、能欣赏分析短小、浅近的古诗词； 解背景　　 品语言 明意象 通情感 古诗的赏析 解背景 　知人论世　联系时代　　　　 　个人生平　家国命运 品语言 　　高尔基说：“文学的第一要素是语言。”要想使自己的作品独特新颖，对于用词造句反复应琢磨，反复推敲，反复思考，语不惊人誓不休，这就是锤炼语言要下的功夫。 　　　　　　　　 炼字炼词 　　 大漠孤烟直,长河落日圆 大漠无垠，沙丘连绵，横向展开；燧烟点燃，袅袅升腾，纵向直立，给死寂的沙漠增添了生机。一横一纵，画面景色活跃。烟“孤”漠“大”，互为映衬，孤烟更加醒目，沙漠更显广袤。“直”字点出沙漠无风。两句诗让人感受到戈壁黄昏静谧死寂的气氛。????此处强调落日“圆”，是因为夕阳光弱，可以直视，“圆”给人印象深刻。再者，大漠之上一览无余，残照如轮，更为突出。两句诗写尽沙漠向晚苍凉静穆的壮美。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 1． 四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其他时节。 2．无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。 3．别样：特别，不一样。别样红：红得特别出色。　　 杨万里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋 四大家”之一。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。 [赏析] 　　西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。 有些诗歌往往只一字一词的独特运用，就使境界顿生，新奇醒目，让人怦然心动，百般品味而经久难忘。 1、杜甫《春夜喜雨》中“晓看红湿处，花重锦官城。”诗句想象明晨雨后春色满城、百花盛开的美景。一个“重”字写出了花因有雨水的滋润而沉甸甸的，表现出春雨过后红肥绿翠的蓬勃生机 。 2、杜牧《泊秦淮》：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”从写景入手，用两个“笼”字勾画出秦淮河上烟月迷蒙的景象。“笼”有“笼罩”之意，它巧妙的将烟、水、日、沙四者和谐地融合在一起，既给人柔和幽静之感，又隐含微微浮动流走的情态，寄寓着诗人忧愁的情感。 ３、宋朝宋祁的《玉楼春》“绿阳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”表现了春光的美好。“闹”字生动地写出了春天的浓烈气氛和旺盛的盛的生命力，被清代著名评论家王国维誉为“境界全出”的佳句。作者也因为这个句子 被称为“红杏枝头春意闹尚书。” ４、李清照《如梦令》“知否？知否？应是绿肥红瘦。”“绿肥红瘦”四字准确地描绘出春末绿叶渐多，花卉渐少的景况，曲折地表达了惜花、惜春的感情，“肥”“瘦”用语形象清新而独到，化平常为神奇。她的另一首词《醉花阴》中也用到“瘦”：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”“瘦”字是词眼，是全词精神集中表现的地方，因为有刻