修改_第一章_第二节_影响儿童心理发展的因素.pptVIP

第一讲 第三课影响学前儿童心理发展的因素 儿童个案 豆豆今年2岁半了，非常聪明可爱，可是豆豆却十分爱哭。刚出生时候豆豆就好像比其他的新生儿尤其能哭，现在2岁了，可还是动不动就哭。豆豆的妈妈最怕豆豆哭了，每次只要一哭，就会立刻满足豆豆的要求，不管是这个要求是合理的还是不合理的。马上就要上幼儿园了，可豆豆的爱哭毛病怎么办呢？ 思考：豆豆为什么有爱哭的心理？ 案例分析 有一位实验者把自己的孩子和一个黑猩猩一块儿喂养，黑猩猩和小孩吃一模一样的东西，同时交给黑猩猩和小孩一样的内容。数月过去后发现，自己三岁的孩子不仅学会了认字，而且能够简单的讲解故事，但是黑猩猩却无法做到。 说明什么问题？ 一、生物因素 遗传： 是一种生物现象，是指祖先将生物特征传递给后代的现象。 生物特征 遗传物质 基因 遗传的重要性 你知道哪些因为遗传而导致的身体疾病？ 案例分析 例一：巧巧一岁半，妈妈为了让她早点学说话，每天都给她讲故事，听儿歌，训练巧巧说绕口令，可是巧巧的进步却不大，说话既不流利也不清楚，妈妈十分着急，是不是巧巧在言语方面有问题呢？ 例二：乐乐三岁，爸爸十分希望未来的乐乐成为书法家，于是每天逼着乐乐拿铅笔练习写字，一口气要写上四十分钟才允许休息，可是乐乐连笔都拿不稳，既费力又写不好，苦不堪言。 过早地学习和训练好不好？ 生理成熟对儿童心理发展的具体作用是：使心理活动出现或发展处于准备状态。若在某种生理结构和机能达到一定成熟时，适时地给予适当的刺激，就会使相应的心理活动有效的出现或发展。如果机体尚未成熟，那么即使给予某种刺激，也难以取得预期的结果。 美国心理学家格塞尔（A·Gesell）双生子爬梯实验 T：第４８周　每天十分钟　连续６周 C：第５３周　每天十分钟　连续２周 二、社会因素 案例一 狼孩卡马拉和阿马拉的故事 案例二 中国猪孩的故事 影响儿童心理发展的社会环境主要包括哪些？ 三、社会环境 （一）家庭对学前儿童的心理发展具有重要的影响作用 家庭中的哪些因素会影响儿童心理的发展？ 家庭生活条件； 家庭结构； 家长文化水平； 父母教养态度与方式 你能举例说明家庭环境对儿童心理发展的影响吗？ 单亲家庭是指家庭中父母离婚、分居或一方死亡、出走等原因造成家庭成员不全的家庭。 英国心理学家调查了许多不同类型的家庭后发现，在品德不良的学生中，有58%来自于单亲家庭。美国的一项调查表明，在犯罪少年中有1／2至2／3是来自于单亲家庭。我国曾有学者对中国大陆28个省、市、自治区小学一至五年级的729名离异家庭的儿童和825名完全家庭的儿童进行过情绪方面的比较研究，结果发现离异家庭的儿童表现出更多的焦虑、自卑、孤僻、冷漠、畏缩、敌对等消极情绪。 孟子，名柯。战国时期鲁国人（现在的山东省境内），三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。 三、社会环境因素 （二）幼儿园对学前儿童的心理发展起主导作用 思考：为什么说幼儿园的教育是主导作用？ 三、社会环境因素 果果今年五岁半了，喜欢看书，看电视，非常聪明可爱。放暑假了，果果很高兴，因为他可以有很多的时间看自己喜欢的电视剧了。最近正在放《还珠格格》的电视，果果可喜欢小燕子了，而且特别喜欢模仿电视里的人物说话。晚上吃饭的时候，果果对着妈妈说：“笨等儿瓜木兮兮的果果想吃排骨。”妈妈一听，楞是没有搞明白果果这是什么意思。 分析：果果为什么会出现这种行为？如果不加引导，会不会影响果果的心理发展？ 欣赏动画，思考问题 《大头儿子小头爸爸》中为男性和女性树立的是什么形象？何以体现？ 《喜洋洋与灰太狼》中为男性和女性树立的又是什么形象？何以体现？ 两部动画片会不会对儿童的心理产生影响？会有什么样的影响？ 热议生活 你认为在幼儿园能不能放动画片给儿童看呢？请说出你的理由 讨论： 生物因素和社会因素对儿童的心理发展，哪个更重要？ 你同意下面的论述吗？为什么？ 美国心理学家霍尔：“一两的遗传胜过一吨的教育”。 华生：“ 如果给我一打（12个）健全的儿童，我可以采用特殊的方法任意的加以改变，使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐、盗贼。无论他的天资、