2、陶校长的演讲.pptVIP

liàn?（1）练 （2）炼 （3）链 锻（ ）? 精（ ） （ ）接?? 简（ ） （ ）钢 lì?? (1)历 （2）厉 （3）励 （ ）史?? 日（ ）? 鼓（ ） （ ）害?? 激（ ）????再接再（ ） liàn?（1）练 （2）炼 （3）链 锻（炼 ）? 精（ 练） （ 链 ）接?? 简（练 ） （ 炼 ）钢 lì?? (1)历 （2）厉 （3）励 （历）史?? 日（历）? 鼓（励） （厉）害?? 激（励）????再接再（厉） 我国著名的教育家： 孔子、墨子、荀子、 蔡元培、梁启超、叶圣陶 例: 自己的作业有没有进步？有,进步了多少?为什么要这样问？因为作业的好坏最能反映我们的听课效率，和我们的学习成绩息息相关。要想高质量地完成作业就要上课认真听讲,勤做笔记,不会的要及时问,书写要端正,这样才能提高我们的作业质量。 自己的考试成绩有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为考试成绩最能反映出我们在这段时间里有没有认真学习。要取得优异的考试成绩，我们就要课前自觉预习，上课 认真听讲，认真写作业，课后及时复习，这样才能取得优异的成绩。 陶校长的演讲 读了课题, 你有什么 疑问吗? 陶校长:名叫陶行知，中国近代著名的教育家，最早关注乡村教育，先后创办了“晓庄”、“育才”等一批著名学校，培养了一批批人才，留下了一部部教育著作，为中国教育事业作出了不朽的贡献，被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家”。  陶校长 的 演讲 陶校长 演讲 演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。 （1） 真实性（贴近生活，讲真话）（2） 鼓动性（感情激烈，有感召力）　  演讲的特点： 否则 锻炼 值勤 承担 堡垒 需要 源泉 激励 鼓励 鞭策 坚韧不拔 道德 既然 专心致志 读一读 陶校长和同学们谈了哪四个问题？他为什么要谈这些问题？ 请你在文中画出有关语句。 整体把握 陶校长和同学们谈了哪四个问题？他为什么要谈这些问题？ 第一问：自己的身体有没有进步？ 因为健康是生命之本 第二问：自己的学问有没有进步？ 因为学问是一切前进活力的源泉 第三问：自己担任的工作有没有进步？ 因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响 第四问：自己的道德有没有进步？ 因为道德是做人的根本 你能说出陶校长讲话的主要内容吗？ 陶校长开门见山说明要和大家谈（　　　　），再分别要求学生从（　　）、（　　）、（　　）、（　　）四方面问问自己有没有（　　），（　　）了多少，并讲了这样问的（　　），最后总结全文，希望学生养成（　　　　）的好习惯，争取在（　　　）取得（　　　　　）。 　 　　 　　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　 　 你能说出陶校长讲话的主要内容吗？ 陶校长开门见山说明要和大家谈（四个问题），再分别要求学生从（健康）、（学问）、（工作）、（道德）四方面问问自己有没有（进步），（进步）了多少，并讲了这样问的（原因和怎样才能使自己有进步），最后总结全文，希望学生养成（每天四问）的好习惯，争取在（各方面）取得（长足的进步）。 　 　　 　　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　 　 自己的身体有没有进步？有，进步了多少？ A、作者为什么要先问身体有没有进步？ 因为身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。 B、怎样才能有一个健康的身体？ 健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。 　　 你能用“因为……有了……才有……，”“否则……将……”各说一句话吗？ 说话练习: 自学二、三、四问，思考： 我会自学了！ （1）问什么？（2）为什么要这样问？ （3）怎样才能使自己有进步？ 我们是学生，求知是我们的主 要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，