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《唯一的听众》阅读
基础知识
1、本文作者___________ 记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了________________________________________,表达了________________________。本文有两条线索,一是_____________________,二是__________________________。
2、在括号里填上恰当的字组成词语
yōu ( )久 ( )静 ( )愁 ( )美
yí ( )式 ( )留 怀( ) 转( )
qiàn道( ) 镶( ) 拉( ) ( )款
二、依据课文内容填空
1、用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。用“________”来形容“我”拉小提琴的水平,这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个____________________,文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法,为后文_____________________________作了_________,同时也与下文老教授的表现形成了_______________,从__________________________________。
2、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。这句话是 描写,既写出了__________________,又写明了__________________________,比喻句形象地说明了_____________________________。
我的脸顿时烧起来,心想:这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了_____________________________。文中的两个“一定”强调了_______________________,突出了_______________。说明____________________________。
“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授,老人发现_____________________,更从我的举动中,发现____________________。出于________________,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话________________________________。
我停下来时,她总不忘说上一句说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种“从未有过的感觉”就是指_________________。老人用自己的______帮助“我”重新找回自信,激励“我”刻苦练习。这句话反映了____________________。
“很快我就发觉自己变了。”“我”由_____________________________“变” 为_________________________“我”发生变化的原因是__________________________。
7、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
“平静地望着我”在文中第三次出现,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是 (选填一项)
A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。
B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。
C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。
D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。
从老人的眼神中“我”读出了____________________________;读出了老人_____________________________________;读出了老人________________________。在我眼里,老人不再是聋子,她在用心感受琴声,“我”和她用音乐相互交流,“我”对老人______________________。
“唯一的听众”中“唯一”的意思是_______________,表明 _______________
__________。结尾写出了“我”对老人的__________,同时_____________________。
三、课外阅读
飘香的生命
突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可
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