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第六课 爱老师
? 教学目标:懂得尊敬老师。
? 教学过程:
一、 导入:进了新学校,许多新老师,你喜欢你的老师吗?
二、 谈话明理:
博爱礼仪提醒:爱老师可以表现为
(1)?????? 主动向老师问好。
(2)?????? 上课认真听讲。
(3)?????? 主动帮老师做力所能及的事。
(4)?????? 听从老师教诲。
(5)?????? 祝贺老师的节日。
? 三、评一评:
? 做到了涂红色,需努力涂绿色。
?向老师问好 ? 上课认真听讲???????? ? ?听从老师教诲 ? ?帮老师做一些小事 ? ? 补充; 尊师爱师小故事
毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”?? ?周恩来不忘师恩 1952年2月,南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯岑老师千古,学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后,周恩来一直惦记着张家的生活,自然灾害时期,周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人,还派人给张夫人送去500元,并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。??? 朱德给老师让座 1959年,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下。第九课 课间礼仪
教学目标:知道课间应该做什么
教学过程:
一、 谈话导入:小朋友们,下课后,你们都做些什么呢?
看图明理:
(1)????????? 收拾前一节课要用的东西。趁这段时间去上厕所。
(2)????????? 下课后负责擦黑板。
(3)????????? 帮助老师收发作业。
? 课间可以到操场去玩,但要注意安全。
?二、 说一说:
? 下列课间行为好吗?(出示插图)
(1)在楼道里追跑。????????? (2)在教室里吵闹。
???
第十课 家庭问候
??教学目标:懂得在家也要讲礼貌。
??教学过程:
? 一、交流明理:
(1)睡觉前道“晚安”。(2)早起问好。(3)出门说“再见”。
二、? 礼仪提醒您:
称呼与问候?
一个懂礼貌的孩子,做客时,见人主动称呼很重要,请你记一下:?
爸爸的爸爸是爷爷(祖父),爸爸的妈妈是奶奶(祖母);?
妈妈的爸爸是外公(外祖父),妈妈的妈妈是外婆(外祖母);?
爸爸的哥哥是伯伯(伯父),爸爸的弟弟是叔叔(叔父),爸爸的姐妹是姑姑(姑母);?
妈妈的兄弟是舅舅(舅父),妈妈的姐妹是阿姨(姨母);??
伯伯叔叔的孩子是堂兄弟姐妹,姑姑阿姨的孩子是表兄弟姐妹。
? 三、评一评:
? 做到了涂上红色:
? 自己评 家长评 ?早起问好 ? ? ?睡觉前道“晚安” ? ? 出门说“再见” ? ? ?家里来客主动问好 ? ? 第十一课 爱清洁 讲卫生
?教学目标:从小养成爱清洁,讲卫生的好习惯。
??教学过程;
一、 故事导入:
师讲述《邋遢大王奇遇记》
? 二、看图明理
? 1 经常洗手
上完厕所后??? 饭前、饭后 ????运动以后。
? 2 早晚刷牙、饭后漱口
如果吃完东西不刷牙的话......细菌会把牙齿蛀光的!
? 3 勤剪指甲
? 4 勤洗澡
? 三、评一评:
? 做到了涂上红色,需努力涂绿色。
? 每天
洗漱 勤剪
指甲 ?
洗澡 衣着
整洁 整理
包 勤洗
?手 发型
整齐 自己评 ? ? ? ? ? ?? ?? 家长评 ? ? ? ? ? ? ? ??????????????????? ????????????????
第十二课 爱惜粮食
? 教学目标:懂得爱惜粮食,做到不挑食、不剩饭。
? 教学过程:
一、 认识粮食
1、??? 你知道哪些东西属于粮食?
2、??? 出示图片,认识粮食
3、??? ?看一看种粮食的经过(图片)
播种。施肥。杀虫。收割。
?二、读古诗,体验种粮食的辛苦。
锄禾
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
? 三、 听小故事,小鸡为什么老不走?应该这样爱惜粮食?
????????????????????????????????? 漏嘴巴
? 明明是个漏嘴巴,常常是他在小饭桌上吃饭,一群小鸡在他脚下吃饭。
? 一次,明明吃完饭,小鸡还不走,跳上小饭桌继续吃明明掉下的饭粒。吃完了,小鸡还不走,又吃明明碗中的剩饭粒。其中一只小鸡跳起来吃明明嘴角边的饭粒。明明的小弟弟笑着说:“哥哥是个漏嘴巴。”
?第十三课 我爱爸爸妈妈?教学目标:了解爸爸妈妈的养育之恩,知道爸爸妈
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