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2013—2014学年度第一学期期中教学质量评价 七年级历史科试卷 一.选择题（将下列各小题唯一正确答案选出，并将其代号填在第三页的表格里；每小题2分，共50分） 1.中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去 A．陕西蓝田 B．北京周口店 C．云南元谋 D．浙江河姆渡 2.某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是 ①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器，过群居生活 ③用火取暖，烧烤食物 ④种植水稻，蒸煮米饭 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3.半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是 A．农业生产的发展 B．火的使用 C．能建造房屋 D．使用陶瓷 A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．舜 中国历 7.晓明看电视剧《封神演义》时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。由此他回忆起哪一历史事件？ A.炎黄部落打败蚩尤部落 B.商汤灭夏 C.牧野之战 D.国人暴动 8.．下列关于西周分封制的说法不正确的是 A．目的是为了巩固西周的统治 B．分封的方法是周天子把土地和平民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候 C．西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治 D．平民是统治阶级中最低的一层 9.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是 A．牧野之战 B．春秋争霸 C．楚汉之争 D．官渡之战 A．魏国 B．齐国 C．楚国 D．秦国 A．道家学派 B．法家学派 C．儒家学派 D．墨家学派 A．建立中央集权制度 B．兼并六国，完成统一 C．修筑 万里长城 D．书同文，车同轨 22.右图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是 A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝 A．禅让制 B．分封制 C．科举制 D．郡县制 秦朝 A. B. C . D. 25.我国历史上第一次大规模的农民起义是 号 一 二 三 总 分 得 分 一.选择题（每小题2分，共50分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 二. 材料解析题（阅读材料后回答问题，第1小题14分、第2小题18分、共32分） 1.阅读下列材料：（14分） 材料一　昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。 ?????????????????????????????????????????? ──《左传》 周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ?????????????????????????????????????????????? ──《荀子·儒效》 材料二　“秦王扫六合（扫六合：指统一中国），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”?????????????????????????????????????????????──李白《古风》 请回答： ?（1）根据材料一，西周实行怎样的政治制度？从材料一看，被分封做诸侯的主要什么人？（4分） ? （2）西周实行这一制度的目的是什么？举出受封者必须承担的义务两个。（4分） ? （3）材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年？秦朝统一全国后，对管理的地方不再推行西周的管理制度，而是实行什么制度？（4分） ? （4）西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？（2分） 2.材料一：他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。 材料二：他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他请求统治者用“仁政”治国，轻摇薄赋。 材料三：他认为，水行要乘船，陆行要坐车，治理国家也一样，要顺其自然，“无为而治”。 材料四：他主张改革，反对空谈仁义，提