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专题二 生物圈中的绿色植物（一） 一．选择题： 1．森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是（ ）。 A．蒸腾作用使大气湿度增加 B．光合作用旺盛，利用水分多 C．呼吸作用较弱，产生水分少 D．蒸腾作用使大气湿度减少 2.右图所示的实验装置探究的是（ ）。 A.叶片正面和背面的气孔是否一样多B.绿叶在光下制造有机物 C.叶片呼吸作用释放二氧化碳 D.叶片光合作用释放氧气 3.右图是蚕豆叶不同切面结构示意圈。在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是（ ）。 A．② B.③ C.④ D.⑤ 4．继续观察上题图示，叶片散失水分以及与外界进行气体交抉的门户是（ ）。A．② B.③ C.④ D.⑤ 5.第23届省运会将于2014年在我市举办，各县市区均投入一定财力进行城市绿化。在移栽一些树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这主要是为了降低植物的（ ）。 A.呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用 6.某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是（ ）。 A.氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．甲烷 7.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的（ ）。 A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用 8．绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ）。 A.降低叶片的温度 B.促进植物对水分的吸收 C.增加空气湿度，增加降水量 D.有利于植物进行呼吸作用 9．图4表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ） 10.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方A．分解有机物 B.消耗氧气 C.释放能量 D.消耗二氧化碳 ．地球上的生物生生不息，必须不断地分解有机物为自己的生命活动提供能量。要验证黄豆种子呼吸作用产生C，必要的实验条件是A．将种子淹没在水中B．在黑暗处进行实验 C．保持种子的生命力D．严格控制氧条件 （1）甲装置可以用米验证光合作用需要（ ）。 A．氧气 B.水 C.二氧化碳 D.阳光 （2）乙装置可以用来验证光台作用是否有 的产生，此装置必须放在 环境中。 A.二氧化碳，有光条件 B.二氧化碳，无光条件C.氧气，有光条件 D.氧气，无光条件 （3）丙装置可以用来验证（ ）。A.光合作用需要水作为原料 B.光合作用能产生氧气C．呼吸作用需要水作为原料 D.呼吸作用能产生二氧化碳 （4）丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为 A．植物叶片太多，应摘掉些 B.应扎紧袋口 C．应给叶片涂上几士林 D.袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上 16．在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是（ ）。 A．萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分 B．被周围的细菌和真菌等分解者分解 C．萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 D．萝卜细胞的分裂和生长停止 17．公园草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。对此解释合理的是（ ）。A．缺少无机盐，影响生长 B．缺少水，影响光合作用 C．缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响呼吸作用 18．贮藏蔬菜或水果时，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间，原因是（ ）。 A．抑制了水果的呼吸作用 B．控制了有害微生物的繁殖全品中考网 C．加快了物质的转化 D．促进了光合作用 19.生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳----氧平衡。下列人类话功最有利于维持碳一氧平衡的是（ ）。 A．大力植树造林 B．发展畜牧养殖业 C．发展淡水养殖 D.减少农药使用量 20．某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（ ）（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）。 21.呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）。 A.生命活动每时每刻都需要氧 B．生命活动都需要能量作为动力 C.呼吸作用产生的水是生